16.下列關于蝗蟲外骨骼的敘述中錯誤的是( 。
A.具有保護作用B.在生長和發(fā)育中終身保存
C.能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.在生長發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象

分析 昆蟲的身體表面有堅硬的外骨骼,外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大.

解答 解:ACD、外骨骼具有保護作用、外骨骼能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)、在生長發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象,都正確;
B、外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,有蛻皮現(xiàn)象,因此外骨骼在生長和發(fā)育中不能終身保存,錯誤.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握外骨骼的作用和特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.骨組織、血液等都屬于( 。
A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.營養(yǎng)組織

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7.如圖為哺乳動物的牙齒的結構,下列關于圖中動物食性類型的判斷,正確的是( 。
A.甲、乙均為植食性動物B.甲、乙均為肉食性動物
C.甲為肉食性動物,乙為植食性動物D.甲為植食性動物,乙為肉食性動物

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4.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.公安縣所有生物B.一塊草地上所有的羊
C.一個池塘D.虎渡河中所有的魚

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11.某生物興趣小組在考察抱犢崮國家森林公園里生長的植物時,將松樹、桃樹、蒲公英歸為一類,將卷柏、腎蕨、葫蘆蘚歸為一類,則其分類的依據(jù)是( 。
A.有無果實B.有無種子C.有無根莖葉D.有無輸導組織

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1.在下列各種科技成果中,屬于模仿動物而發(fā)明的是( 。
①雷達  ②宇航服  ③薄殼建筑  ④蠅眼照相機.
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著積極遴選“生態(tài)城市”的建設,“江北水域”生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從蠶中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會.雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力.
(1)從行為的獲得途徑角度來說,材料一中野鴨的行為屬于先天性行為,這是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學上叫做性外激素,除了這一實例,動物個體間進行信息交流的方式還有那些?動作、聲音等等(寫一種)
(3)材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為,這種行為比野鴨的行為更能適應復雜的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,這與它體內(nèi)的某種結構有關,該結構是( 。
A.表膜B.食物泡C.伸縮泡D.收集管

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6.如圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖.請回答:
(1)對種子有保護作用的是圖甲中的①種皮;圖中的③是胚軸.
(2)種子萌發(fā)時,最先突破①的是圖甲中的[②]胚根,該結構將來發(fā)育為植物體的根.乙圖中的⑥和⑦是由甲圖中[④]胚芽發(fā)育成的.
(3)標號⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質,待其貯存的養(yǎng)料耗盡時,乙將成為一株能獨立生活的幼苗.
(4)圖中②③④⑤合起來稱為胚.

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