17.如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括以下四個部分:[1]關(guān)節(jié)囊,[2]關(guān)節(jié)腔,[3]關(guān)節(jié)頭,[5]關(guān)節(jié)窩
(2)圖中2內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)活動是的摩擦,此外關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔外還有韌帶,增強了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性.
(3)請說出人體的兩個關(guān)節(jié)的名稱,如:肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié).

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.由關(guān)節(jié)的模式圖可知:[1]關(guān)節(jié)囊,[2]關(guān)節(jié)腔,[3]關(guān)節(jié)頭,[4]關(guān)節(jié)軟骨,[5]關(guān)節(jié)窩,[6]關(guān)節(jié)面.

解答 解:(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括以下四個部分:[1]關(guān)節(jié)囊,[2]關(guān)節(jié)腔,[3]關(guān)節(jié)頭,[5]關(guān)節(jié)窩
(2)圖中2內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)活動是的摩擦,此外關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔外還有韌帶,增強了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性.
(3)請說出人體的兩個關(guān)節(jié)的名稱,如:肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié).
故答案為:(1)關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)窩
(2)滑液;靈活;牢固
(3)肩;肘

點評 在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.數(shù)千年前,黃河中上游的黃土高原曾經(jīng)森林茂密,鳥獸繁多,生態(tài)優(yōu)越.但是,近百年來人們的掠奪式開發(fā),使植被破壞,現(xiàn)已成為一片荒山禿嶺.每到雨季來臨,大量泥沙沖進黃河,使之成為世界上罕見的“懸河”,請分析回答:
(1)原來生態(tài)優(yōu)越的主要原因是生物對環(huán)境起到保護作用.在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間,以及生物與環(huán)境之間,都保持相對穩(wěn)定狀態(tài).
(2)根據(jù)上述實例,說明森林的主要作用是保持水土,防止水土流失.
(3)為了保護野生動植物資源和自然環(huán)境,我國陸續(xù)建立了數(shù)百個自然保護區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)基因、染色體、性狀的敘述中,正確的是(  )
A.染色體的數(shù)目比基因的數(shù)目多得多B.性狀的數(shù)目和染色體的對數(shù)相等
C.染色體的對數(shù)和基因數(shù)目一樣多D.性狀的數(shù)目比染色體的數(shù)目多得多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.你認為人類生命的起點是( 。
A.嬰兒誕生B.精子成熟C.卵細胞成熟D.精卵結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.要將視野中位于右上方的玻片標本移到視野中央,應(yīng)向( 。┮苿硬F瑯吮荆
A.向左下方B.向右上方C.向右下方D.向左上方

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某小組將調(diào)查到的生物進行了歸類,他們將鯽魚、金魚、水草、蓮、河蚌、蟹等生物歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類.請問:這是按照什么歸類的(  )
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B.按照生物的用途
C.按照生物的數(shù)量D.按照生物的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中③表示的生理過程是呼吸作用.
(2)圖中甲代表的生物是細菌、真菌等營腐生生活的微生物,它在碳循環(huán)中的作用是將動植物遺體等含有的有機物分解成簡單的無機物歸還到無機環(huán)境中促進物質(zhì)的循環(huán).
(3)寫出圖中的食物鏈:乙→丙→丁,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是。
(4)碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以二氧化碳形式進行循環(huán).
(5)碳循環(huán)沿著食物鏈這條渠道進行.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.許多科學(xué)家認為21世紀是生物學(xué)的世紀.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂.無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多.如圖顯示,不同人群中每天攝入的食物比例是不同的.請分析問題

(1)從圖中可以看出:肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多.而營養(yǎng)不良的人攝入的肉類和水果、蔬菜都偏少.
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患貧血病,因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要組成成分.
(3)小明近幾天刷牙時,牙齦經(jīng)常出血,到醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他調(diào)整飲食.你認為他應(yīng)多吃些什么食物?蔬菜、水果.
(4)專家建議:作為正處于生長發(fā)育時期的青少年學(xué)生,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)豐富的食品.試指出“專家建議”的原因:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì).

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