13．下列關于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”實驗的敘述正確的是（　�。�
A．可觀察到細胞壁、細胞核和液泡等細胞結構
B．鏡筒下降時，眼睛應注視目鏡內的物像
C．物鏡與目鏡的倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越多
D．對光時，應該讓高倍物鏡對準通光孔

分析 本題考查顯微鏡的操作使用方法，只有熟練掌握顯微鏡的使用方法，才能較好的解答本類題目

解答 解：A、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，用碘液染色后，可觀察到細胞壁、細胞核和液泡等細胞結構，A正確；
B、鏡筒下降時，眼睛應注視物鏡，防止鏡頭壓碎玻片標本，B錯誤；
C、物鏡和目鏡的倍數(shù)越大，看到的物像越大，看到的細胞數(shù)目越少，C錯誤；
D、對光時，應該讓低倍物鏡對準通光孔，D錯誤．
故選：A．

點評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種情況下，適合可以進行試管嬰兒（　　）
A．卵巢發(fā)生病變，無法產生卵細胞B．睪丸發(fā)生病變，無法產生精子
C．子宮嚴重萎縮D．輸卵管或輸精管發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（　�。�
A．若A、C內均流動脈血，則B代表的一定是腎小球
B．若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的胰島素含量明顯下降
C．若B表示肺部毛細血管，則血管C中二氧化碳的含量明顯高于血管A
D．若A代表靜脈，C代表動脈，B代表血液循環(huán)的動力器官，則B中有防止血液倒流的瓣膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．印度曾經(jīng)有過關于“狼孩”的報道：一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進了主人不在家的一戶農舍，對園里的雞群大肆捕咬．此時，留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來，于是母狼遁著哭聲便躍窗進入了房內…聞訊趕回家來的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子----一個赤身裸體，不懂人言，只會嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．試根據(jù)這一報道分析：
（1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從現(xiàn)象來看屬于繁殖行為．
（2）“狼孩”體細胞內染色體為46條．
（3）“狼孩”不懂人言，只會號叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食，這種屬于不可遺傳變異（填“可遺傳變異”和“不可遺傳變異”）．
（4）狼和人都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者（填成分）．
（5）因“狼孩”喜歡吃生肉，所以容易換豬肉絳蟲．是一種傳染病（填“傳染病”和非“傳染病”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為心臟結構模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）在心臟的四個腔中，收縮能力最強的是左心室，里面流的血是動脈血，與之相連的血管是[1]主動脈．
（2）心臟內的血液只能由心房流向心室，由心室流向動脈，是由于瓣膜的作用．
（3）與[三]右心房相連的血管是[6]上腔靜脈和[7]下腔靜脈
（4）“人的一生中心臟不斷跳動，所以心臟從不休息．”這種說法對嗎？
錯誤．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．健康人每天形成原尿約150L，而每天排出的尿液只有1.5L左右，主要原因是（　　）
A．小腸的消化作用B．血管的吸收作用
C．腎小管的重吸收作用D．腎小球的濾過作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體尿液中的水可能沒有經(jīng)過的結構是（　�。�
A．下腔靜脈B．右心房C．肺靜脈D．腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．家蠶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農民伯伯總是在雨后或澆地后，先給地松土，然后才進行播種．某生物學習小組張三同學針對這一生活常識設計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗（以大豆種子為材料），實驗設計如圖一所示：

分析回答下列問題：
（1）當他們選擇2 號和5 號兩個編號的種子作為一組對照實驗時，他們能夠得出的結論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（2）3 號種子不能萌發(fā)的原因是被水淹沒缺氧氣不萌發(fā)．
（3）實踐證明，只有2 號種子能夠萌發(fā)．假如2 號種子也沒有萌發(fā)，則該種子不萌發(fā)的原因可能是種子結構不完整、胚死亡或正處于休眠期．
（4）李四同學認為張三同學的實驗方案不妥，設計圖二方案代替（甲25C，乙4C）．與圖一相比，圖二方案的優(yōu)勢在于種子數(shù)量多，實驗結果具有說服性．

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