【題目】在哺乳動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的可能是（ ）

A. 長(zhǎng)臂猿 B. 黑猩猩 C. 獼猴 D. 狒狒

【答案】B

【解析】

人類(lèi)起源與森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，過(guò)著樹(shù)棲的生活，后來(lái)由于環(huán)境的變化樹(shù)木減少，一部分古猿被迫到地面上來(lái)生活，這部分古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類(lèi)。而另一部分仍舊過(guò)著樹(shù)棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類(lèi)人猿。

長(zhǎng)臂猿、獼猴、狒狒雖都屬于靈長(zhǎng)類(lèi)哺乳動(dòng)物，但不屬于類(lèi)人猿，而黑猩猩是類(lèi)人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類(lèi)都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類(lèi)的細(xì)胞色素C的差異為零。所以，黑猩猩應(yīng)與人類(lèi)的親緣關(guān)系最近。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列生態(tài)系統(tǒng)與其相對(duì)應(yīng)的特征用線(xiàn)段連接起來(lái)。

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng) A、動(dòng)植物種類(lèi)豐富，能涵養(yǎng)水源保持水土被稱(chēng)作“地球之肺”

（2）森林生態(tài)系統(tǒng) B、凈化水源，蓄洪抗旱被稱(chēng)作“地球之腎”

（3）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C、消費(fèi)者主要是人，生物種類(lèi)較少

（4）草原生態(tài)系統(tǒng) D、以農(nóng)作物為主體，受人工控制

（5）城市生態(tài)系統(tǒng) E、草本植物為主，動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少

_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的受精卵中將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是（ ）

A. 卵黃B. 卵白C. 胚盤(pán)D. 卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果缺少含鈣的無(wú)機(jī)鹽容易患

A. 缺鐵性貧血

B. 骨質(zhì)疏松癥

C. 佝僂病

D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）草履蟲(chóng)以細(xì)菌和微小浮游植物為食，食物從口溝進(jìn)入形成圖中標(biāo)號(hào)_______所示結(jié)構(gòu)，隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)逐漸被消化；不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦觯?/span>

（2）草履蟲(chóng)從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)____________所示結(jié)構(gòu)進(jìn)出．

（3）用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中取草履蟲(chóng)樣本的最好部位是：_________________，原因是：________________________________________

（4）若是草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁，然后取培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)身體中被染成黑色的是：___________（用標(biāo)號(hào)作答）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體呼吸過(guò)程的敘述，正確的是

A. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體出肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺

C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體出肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：

①蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的______構(gòu)成。

②圖中[1]結(jié)構(gòu)稱(chēng)為______。

③圖中[2]應(yīng)是蚯蚓的______端。

（2）用放大鏡觀察蚯蚓的腹部，可以看到體節(jié)上有小突起，這些突起稱(chēng)為______對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)起輔助作用。

（3）用手觸摸蚯蚓體表，感覺(jué)蚯蚓的體表有______，其對(duì)的蚯蚓的呼吸具有重要作用。

（4）觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，將蚯蚓放到一張紙上，觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，首先看到蚯蚓的前端先變細(xì)變長(zhǎng)，向前伸展，隨后，前端停止，并變粗變短，同時(shí)，后端變細(xì)變長(zhǎng)，然后后端變短變粗，整體向前______。

（5）蚯蚓的身體就像是由兩條管子套在一起似的，外面的大管子由______構(gòu)成，里面的小管子由______構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是土壤溶液中（ ）

A. 水分充足 B. 氧氣充足 C. 二氧化碳充足 D. 無(wú)機(jī)鹽過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物與人類(lèi)關(guān)系密切，下列說(shuō)法不正確的是

A. 為人類(lèi)提供食物來(lái)源 B. 能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 能為人類(lèi)服務(wù) D. 對(duì)人類(lèi)都有益

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