9.你種過(guò)花嗎?讓我們一起養(yǎng)一盆美麗的風(fēng)仙花吧!
(1)選種子:要選取怎樣的鳳仙花種子,才能保證長(zhǎng)出健壯整齊的苗?
(2)準(zhǔn)備花盆:最好使用盆底有小洞的瓦盆,這是為什么?
(3)播種:把疏松的土倒進(jìn)盆中,挖約3cm深的小洞,把種子埋人,澆透水,放一溫暖安全處.想一想,種子萌發(fā)所需要什么外界環(huán)境條件?
(4)發(fā)芽:大約幾天(7-10天)后就會(huì)有小苗破土而出,植株的這部分結(jié)構(gòu)是由種子的哪部分發(fā)育成的?
(5)開花:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間(約2-3個(gè)月)的生長(zhǎng)發(fā)育,風(fēng)仙花就可長(zhǎng)出花苞,然后一朵朵美麗的花朵開放,這些美麗的花朵對(duì)鳳仙花本身有什么作用?
(6)結(jié)果:花凋謝后開始結(jié)果,果實(shí)由小變大,由綠變黃,選一個(gè)黃色的果實(shí),用手指輕輕彈一下,種子會(huì)立刻飛彈出來(lái),這一特性對(duì)風(fēng)仙花的分布有什么意義?
(7)收獲:收集顆粒飽滿的成熟種子,用紙包起來(lái),寫上名字,為了來(lái)年春天我們可以種更多的美麗的風(fēng)仙花,應(yīng)當(dāng)把它們保存在什么地方最好?

分析 被子植物的一生經(jīng)歷種子的萌發(fā)→植株生長(zhǎng)發(fā)育→植物開花、傳粉、受精→衰老死亡,這幾個(gè)過(guò)程.一株綠色開花植物形成果實(shí)和種子,必須完成的兩個(gè)生理活動(dòng)是傳粉和受精,因此,一般要經(jīng)過(guò)開花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體.結(jié)合被子植物生殖過(guò)程進(jìn)行解答.

解答 解:(1)我們知道種子自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).所以選種時(shí)選取籽粒飽滿的完整種子.
(2)用盆底有小洞的瓦盆是因?yàn)檫@種花盆易透水透氣,可保證種子萌發(fā)所需的充足的空氣以及長(zhǎng)成幼苗后根的呼吸.
(3)我們知道種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;
(4)大約兩周后就會(huì)有小芽破土而出,它是種子的胚芽發(fā)育而來(lái)的.
(5)花瓣在開放前有保護(hù)花蕊的作用.美麗的花朵開放,以及花香、花蜜,都可以招引昆蟲傳粉.
(6)鳳仙花屬于種子植物中的被子植物.用手輕碰一下黃色的果實(shí),種子會(huì)像子彈一樣飛彈出來(lái),這是植物傳播種子的一種方式.有利于植物分布廣泛.被子植物果實(shí)傳播的方式有好多a、靠水來(lái)傳播 b、靠小鳥或其收集顆粒飽滿的種子他動(dòng)物來(lái)傳播 c、靠風(fēng)來(lái)傳播等.
(7)收集顆粒飽滿的種子,我們要盡量延長(zhǎng)它的壽命,所以放在低溫干燥有利種子壽命延長(zhǎng)
故答案為:(1)活的、渡過(guò)休眠期的、飽滿的、胚是完好的種子.(種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件有:飽滿、完整、休眠期外和有生命力的) 
(2)可以透氣、排水  
(3)適宜的溫度、充足的氧氣和適量的水分. 
(4)是由胚芽、胚軸和子葉發(fā)育成的.(整個(gè)幼苗是由胚發(fā)育而成的.子葉中儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)供胚發(fā)育利用,胚根向下生長(zhǎng)形成根,胚軸伸長(zhǎng)將子葉和胚芽托出,胚芽將發(fā)育成地上部分.)  
(5)可以吸引昆蟲前來(lái)傳粉,以利繁殖.  
(6)擴(kuò)大種子的分布范圍.  
(7)通風(fēng)干燥處.(保存種子就是既要保持種子的生命力又要抑制種子萌發(fā),而種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,所以保存種子應(yīng)該把種子放在通風(fēng)、干燥、寒冷的環(huán)境中).

點(diǎn)評(píng) 本題考點(diǎn)涉及綠色開花植物的種子萌發(fā)的條件、傳粉受精、種子的傳播,題目要求的信息量大,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如果用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系,則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是( �。�
 1234
A
B細(xì)胞組織器官植物體
C牙齒口腔消化系統(tǒng)人體
D動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.現(xiàn)在用無(wú)土栽培的方法培養(yǎng)蔬菜非常的廣泛,但無(wú)土栽培的培養(yǎng)液中如缺少某種植物生長(zhǎng)的必需元素,植物就不能正常的生長(zhǎng).而研究植物所需礦質(zhì)元素的一個(gè)方法就是水培法,就是在蒸餾水中加入或減少某種礦質(zhì)元素來(lái)觀察植物的生長(zhǎng)情況,從而判斷植物生長(zhǎng)所必需的礦質(zhì)元素.如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)番茄生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所必需的某種礦質(zhì)元素,你應(yīng)如何設(shè)計(jì)?
實(shí)驗(yàn)材料和用具:若干株番茄幼苗蒸餾水各種礦質(zhì)元素多個(gè)培養(yǎng)瓶等.
簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟:
a、配制完全培養(yǎng)液和缺少某種元素的培養(yǎng)液備用;
b、取2個(gè)大小相同的培養(yǎng)瓶,分別裝入等量的完全培養(yǎng)液和溶液,標(biāo)記為A、B;將長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄置于A、B培養(yǎng)瓶中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng);
c、一段時(shí)間的后觀察結(jié)果,A中表現(xiàn)正常,B中葉片發(fā)黃;
d、再向B中加入,表現(xiàn)為葉片顏色正常,則可知該元素是必需元素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系圖,據(jù)圖回答:
(1)A代表的生物是狼,B代表的生物是兔子,C代表的生物是草類.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是C,數(shù)量最少的是A.(用字母回答)
(3)冬天,草類減少,兔子數(shù)量減少,狼的數(shù)量減少;春天雨量充沛,草類增多,此時(shí)兔子數(shù)量增多,狼的數(shù)量增多,在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.
(4)為了保護(hù)人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織大規(guī)模獵狼活動(dòng),但隨后兔子的數(shù)量劇增,草場(chǎng)退化.引起兔子劇增的原因是大規(guī)模獵狼,兔子會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌扯鴶?shù)量大增.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于動(dòng)態(tài)平衡之中.其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.通過(guò)下列方式產(chǎn)生的子代中,與親代基因不完全相同的是( �。�
A.用“克隆”方式培育出的羊B.用扦插方法培育出的葡萄
C.用分株方法培育出的君子蘭D.用水稻種子培育出的水稻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.探究的過(guò)程一般是從提出問(wèn)題、作出假設(shè)開始的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.病毒根據(jù)寄生細(xì)胞不同分為:植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.太監(jiān)(tài jiàn)也稱宦官,通常是指中國(guó)古代被閹割后失去性能力而成為不男不女的中性人,他們是專供皇帝、君主及其家族役使的官員.太監(jiān)面不生明須,喉頭無(wú)突,聲音變細(xì),說(shuō)話女聲女氣,舉止動(dòng)作似女非男,太監(jiān)發(fā)育成不男不女是因?yàn)轶w內(nèi)缺少( �。�
A.雄性激素B.雌性激素C.輸精管D.子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法不是生物共有的特征的是(  )
A.能繁殖B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)D.能合成蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案