科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用 | B.可以為人類提供豐富的蛋白質(zhì)食物 |
C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D.幫助植物傳粉、傳播種子 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.狼取食年老體弱的野鹿,使鹿群更趨于健壯 |
B.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要動物 |
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有機物,促進物質(zhì)循環(huán) |
D.大多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增耕地肥力的作用 |
B.蜜蜂的采粉活動有利于植物結(jié)實,但同時也對花造成了破壞 |
C.一只青蛙一年能消滅一萬只害蟲,因此不能捕食青蛙 |
D.一只貓頭鷹在一個夏季所消滅的鼠類,相當(dāng)于增產(chǎn)1000千克的糧食,對人類是有益的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.“鳥巢建筑”是一種生物反應(yīng)器 |
B.“鳥巢建筑”利用了仿生學(xué)的原理 |
C.“鳥巢建筑”美觀但是不夠耐用 |
D.“鳥巢建筑”為危險建筑 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.乳房 | B.遺傳基因 | C.細胞核 | D.染色體 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.智能計算機與人腦 |
B.冷光與螢火蟲 |
C.核潛艇與烏龜背甲 |
D.雷達與蝙蝠的回聲定位 |
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