【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是_____細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示的是_____細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)細(xì)胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是(④)_____。
(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比劉老師口腔上皮細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁和______。
(4)西瓜的果肉是紅色,它的色素儲(chǔ)存在_____(填序號(hào))里。
【答案】植物 動(dòng)物 細(xì)胞核 液泡 ⑤
【解析】
由甲、乙兩圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,甲圖表示的是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核。④細(xì)胞核控制著生物發(fā)育和遺傳。
(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,是植物細(xì)胞,有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞壁、液泡,但是沒(méi)有葉綠體,劉老師口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,沒(méi)有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比劉老師口腔上皮細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁和液泡。
(4)植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),吃西瓜流出的紅色液汁主要來(lái)自于西瓜細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液,即西瓜的果肉是紅色,它的色素儲(chǔ)存在⑤液泡中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,下列相關(guān) 說(shuō)法中正確的是
A.①是細(xì)胞的分化,②是細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B.c 是通過(guò)①、②兩個(gè)過(guò)程形成的各種器官
C.c 的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目與 a 細(xì)胞中一樣多
D.c 中各種細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目不相等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“春來(lái)江水綠如藍(lán)” 中江水泛綠的原因是
A. 樹(shù)的倒影
B. 江水本色
C. 詩(shī)人的錯(cuò)覺(jué)
D. 藻類植物的大量繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖(見(jiàn)下圖)。甲、乙、丙依次代表( )
A.藻類、苔蘚植物、蕨類植物B.藻類、蕨類植物、苔蘚植物
C.蕨類植物、苔蘚植物、藻類D.苔蘚植物、蕨類植物、藻類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果增加“亞科”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于( )
A. 門(mén)與綱之間 B. 目與科之間 C. 科與屬之間 D. 綱與目之間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A為_____,B為____。過(guò)程D的生殖方式為_____。
(2)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是_____;胎兒通過(guò)_____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。與此相比,鳥(niǎo)卵中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______。
(3)父母雙親通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞_____,并控制生物的性狀。
(4)胎兒的性別是在圖中的____時(shí)決定的。
(5)若第一胎生的是女兒,則第二胎生女兒的概率為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煮熟的玉米種子即使放在有適量水分、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境中,它也不會(huì)萌發(fā),這是因?yàn)椋?)
A.胚不完整
B.缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.處于休眠狀態(tài)
D.胚已死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的眼球顏色有多種,比如在丹麥藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多。某生物興趣小組在對(duì)一些家庭進(jìn)行顏色遺傳調(diào)查,得以下數(shù)據(jù)。
婚配方式 | 家庭 數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | |
褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
(1)表中被調(diào)查家庭的父母都為褐眼,子女中有一部分的同樣為褐眼,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做___________,而另一部分子女的虹膜呈現(xiàn)藍(lán)色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做______________。
(2)父母控制虹膜顏色這一性狀的基因是以_____________為“橋梁”傳遞給后代的。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是_______________性狀。
(4)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)寫(xiě)出上述數(shù)據(jù)中婚配雙親的基因組成:______________。
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