14.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).
【①】是細(xì)胞核,【③】是突起,【④】是神經(jīng)末梢.
(2)神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,基本結(jié)構(gòu)包括[②]細(xì)胞體 和[③]突起兩部分.

分析 據(jù)圖可知:①細(xì)胞核、②細(xì)胞體、③突起、④神經(jīng)末梢、⑤髓鞘.

解答 解:(1)據(jù)圖分析可知:①細(xì)胞核、②細(xì)胞體、③突起、④神經(jīng)末梢、⑤髓鞘.
(2)神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.
故答案為:(1)細(xì)胞核;突起;神經(jīng)末梢
(2)神經(jīng)細(xì)胞;細(xì)胞體;突起

點(diǎn)評(píng) 此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)D.各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合

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5.觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中的①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉組成菜豆種子的胚.
(2)圖中的⑦胚芽⑧胚軸⑨胚根⑪子葉組成玉米種子胚.
(3)由于菜豆種子的子葉為2片,所以這類(lèi)植物稱(chēng)為雙子葉植物;玉米種子的子葉為1片,所以這類(lèi)植物稱(chēng)為單子葉植物.
(4)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[⑤]子葉中,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[⑩]胚乳中.
(5)圖中的③是菜豆種子的種皮.
(6)圖中的⑥是玉米的果皮 和種皮愈合在一起的位置,所以我們所說(shuō)的玉米不是種子,而是玉米的果實(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,讓鏡筒緩緩下降時(shí),使用顯微鏡的同學(xué),眼睛應(yīng)關(guān)注的部位是( �。�
A.目鏡內(nèi)B.物鏡C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器

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9.小腸內(nèi)有三種消化液,即腸液、膽汁和胰液.

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19.各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)有些是需要消化之后才能被吸收,它們被消化的先后順序正確的是(  )
①蛋白質(zhì)②無(wú)機(jī)鹽③淀粉④脂肪⑤維生素.
A.③①④B.①②③C.①②④D.①④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于圖一所示的過(guò)程[B]蒸騰作用.
(2)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉(葉片).
(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中甲(填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似.
(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]線粒體.

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3.正常情況下,血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有(  )
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A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤

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4.下列各組生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( �。�
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同步練習(xí)冊(cè)答案