精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
9．某地一種喂玉米秸稈的牛的肉肉質鮮美，吃牛肉的人和玉米分別扮演的角色是（　　）
A．生產者、消費者B．消費者、生產者C．消費者、分解者D．消費者、消費者

分析 生態(tài)系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產者、消費者、分解者．

解答 解：在題意中存在食物鏈“玉米→�！恕保澄镦準巧a者和消費者之間吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，所以吃牛肉的人是消費者，玉米是生產者．
故選：B．

點評 理解掌握食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．在自制酸奶的活動中，甲乙兩同學的操作過程如圖所示，請分析這兩個制作過程，回答下列問題．

（1）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材，并對牛奶煮開處理，其目的是高溫滅菌．
（2）冷卻后，加入酸奶．
（3）你推測甲、乙兩組試驗中的玻璃瓶在30℃的條件下放置4-6小時后最有可能制成酸奶的是甲裝置，這是因為乳酸菌需要在無氧的條件下把牛奶中的有機物分解產生乳酸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于渦蟲的特征的是（　　）
A．輻射對稱B．兩側對稱C．背腹扁平D．有口無肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項屬于生物的是（　�。�
A．恐龍化石和鐘乳石B．小樹和玩具狗
C．電腦病毒和病毒D．細菌和冬眠的蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列現象中屬于細胞編程性死亡的是（　�。�
A．噬菌體裂解細菌的過程
B．因創(chuàng)傷引起的細胞壞死
C．造血干細胞產生紅細胞的過程
D．蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細胞的死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．骨骼肌既能牽拉骨，又能推開骨B．骨骼肌不能牽拉骨，只能推開骨
C．骨骼肌只能牽拉骨，不能推開骨D．骨骼肌不能牽拉骨，又不能推開骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為細菌的模式圖．據圖回答：

（1）細菌是單細胞個體，由[②]細胞壁、[③]細胞膜、[⑤]細胞質、[④]DNA等基本部分構成，但是與動植物的細胞相比，它的細胞沒有細胞核，只有一個[④]DNA集中的核區(qū)（或區(qū)域）．
（2）有些細菌生有一些能夠擺動的[①]鞭毛，因此，可以在水中游泳，有些細菌的外面有一層粘性的[⑥]莢膜，對細菌有保護作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：
（1）圖中屬于植物細胞的是乙圖，甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[D]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡．（填名稱）
（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的A．（填字母）
（3）切開番茄時，流出的紅色汁液來自F．（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．綠色植物很尖吸水能力最強的部位是分生區(qū)．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案