某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡
B．用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野
C．移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像
D．微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰
B

試題分析：光學(xué)顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．
2、對(duì)光
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離．
②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野．
3、觀察
①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔．
②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本．
③左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦．
A、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡；
B、光圈控制通過(guò)光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進(jìn)入鏡筒；
C、移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像；
D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列科學(xué)家中并非是對(duì)細(xì)胞研究做出巨大貢獻(xiàn)的是（　　）
A．羅伯特?虎克B．施萊登
C．牛頓D．施旺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一物象處于顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是（　　）
A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，先用顯微鏡的15×物鏡觀察，然后換上45×的物鏡繼續(xù)觀察，其結(jié)果是后者
A．視野較亮，細(xì)胞數(shù)目較少B．視野較暗，細(xì)胞數(shù)目較少
C．視野較暗，細(xì)胞數(shù)目較多D．視野較亮，細(xì)胞數(shù)目較多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞（黑點(diǎn)表示）為主要觀察對(duì)象，當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是
A．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡
B．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡
C．向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
D．向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡時(shí)，若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，需要調(diào)節(jié)         （    ）
A．轉(zhuǎn)換器B．光圈　　　　C．反光鏡D．遮光器

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖有一些光學(xué)顯微鏡的鏡頭，其中放大倍數(shù)最低的一組鏡頭是：
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列敘述正確的是
A．顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明
B．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡
C．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔
D．要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析：

（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起        ．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用        對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色。
（2）甲圖中，選擇標(biāo)有      X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[   ]         ，可
使物像更清晰。
（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了            。
（4）（2分）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[    ]          。

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