A. | ⑤⑦②③①④⑥ | B. | ①③④⑤⑦②⑥ | C. | ⑤⑦④③②①⑥ | D. | ②③④①⑤⑦⑥ |
分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答 解:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.即⑤提出問(wèn)題、⑦收集與問(wèn)題相關(guān)的信息、②作出假設(shè)、③制定計(jì)劃、①實(shí)施計(jì)劃、④得出結(jié)論、⑥表達(dá)和交流.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花托 | B. | 花柱 | C. | 胚珠 | D. | 子房 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有成形的細(xì)胞核 | B. | 分裂生殖 | ||
C. | 能形成芽孢度過(guò)不良環(huán)境 | D. | 很小,高倍顯微鏡下才可見(jiàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ②④⑥⑧ | D. | ⑤⑥⑦⑧ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 液泡 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 連續(xù)數(shù)小時(shí)玩網(wǎng)絡(luò)游戲 | |
B. | 連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè) | |
C. | 經(jīng)常在街邊購(gòu)買食用“炸串”等油炸食品 | |
D. | 每天認(rèn)真做課間操 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉 | |
B. | 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的 | |
C. | 骨骼肌的運(yùn)動(dòng)要靠骨的牽拉 | |
D. | 骨骼肌接受的刺激一般來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮 |
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