【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號 種子的數量(個) 種子所處的環(huán)境 |
(其他外界條件均適宜并相同) |
A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 |
20℃ |
B 3 無水 20℃ |
C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 |
—10℃ |
D 3 水淹沒種子 20℃ |
(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是。
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用 兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
(3)指出本實驗設計中的一處不足: 。
(4)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水, ;
第二步: ,另一組置于黑暗的環(huán)境中
【答案】
(1)水分是種子萌發(fā)的條件嗎(或種子的萌發(fā)是否需要水)?
(2)A和C
(3)每組種子的數量太少
(4)將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中,將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
【解析】(1)A組實驗中種子所處的環(huán)境是浸濕的有一定的水,而B組種子所處的環(huán)境是干燥的,二者比較可以得出種子的萌發(fā)需要一定的水,所以提出種子萌發(fā)需要水嗎的問題。
(2)A組實驗中種子所處的環(huán)境是浸濕的和20℃的環(huán)境,而C組實驗中種子所處的環(huán)境是浸濕的和-10℃的環(huán)境,如果探究溫度對種子的萌發(fā)有沒有影響可以選擇A和C。
(3)本實驗中種子的數量太少,實驗會出現偶然性,導致實驗失敗。
(4)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,實驗步驟為:①在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,②并加入適量的水將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中;③將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中;另一組置于黑暗的環(huán)境中,進行觀察實驗結果。
所以答案是:(1)水分是種子萌發(fā)的條件嗎(或種子的萌發(fā)是否需要水)?(2)A和C;(3)每組種子的數量太少;(4)將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中;將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
【考點精析】利用種子萌發(fā)的條件和科學探究的過程對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期);科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有甲乙丙丁四種消化液,它們都不是胰液,甲乙兩種消化液都能消化淀粉,而丙、丁兩種消化液均不能消化淀粉,但丙的消化液能使蛋白質得到初步消化,在甲、乙兩種消化液中分別加入適量的丁后,丁可使消化液消化脂肪,而不能促進甲消化液消化脂肪.則這四種消化液分別是( )
A. 唾液、腸液、胃液、膽汁 B. 唾液、胃液、腸液、膽汁
C. 唾液、膽汁、腸液、胃液 D. 腸液、唾液、胃液、膽汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菜豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗,下表是經過處理后得到的數據:
處理方法 | 重量(克) | ||
種子 | 幼苗 | ||
濕重 | 直接稱重 | 158 | 450 |
干重 | 60℃,48小時 | 146 | 106 |
灰分 | 500℃,24小時 | 3 | 3 |
請據表分析回答有關問題:
(1)幼苗是由菜豆種子結構中的發(fā)育成的。
(2)幼苗與種子相比濕重增加,增加的物質主要是。
(3)幼苗與種子相比干重減少,減少的物質主要是 , 它是通過消耗的。
(4)在菜豆幼苗的生長過程中,其有機物含量開始增加說明此時。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于動物在自然界中的作用,下列說法不正確的( )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
C.動物能把二氧化碳和水制造成有機物
D.動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有耳垂是顯性性狀,用E表示;無耳垂是隱性性狀,用e表示。現有一個有耳垂的人,則他體細胞內的基因組成是 ( )
A.ee
B.ee或Ee
C.EE和ee
D.EE或Ee
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓生活在濕潤的土壤中,根據所學知識回答下列問題。
(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀構成。
(2)我們在觀察蚯蚓的實驗過程中,經常用浸濕的棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的來完成。
(3)下列和蚯蚓一樣屬于環(huán)節(jié)動物的是 。
A.水蛭
B.蝗蟲
C.家蠶
D.蛇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計。請據表回答問題:
瓶子編號 | 種子的數量(個) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 水將種子淹沒,20℃ |
(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的的問題是 ______________________________?
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應該用________和________兩號瓶做對照實驗。
(3)請你預期A號、D號瓶的實驗結果依次是________和________(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”),據此可以得出的結論是____________________________。
(4)指出本實驗設計中的不足是___________________________。
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