8.下列動(dòng)物屬于魚類的是( 。
A.鮑魚B.鱷魚C.金魚D.鯨魚

分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).

解答 解:A、鮑魚屬于軟體動(dòng)物,A錯(cuò)誤;
B、鱷魚屬于爬行動(dòng)物,B錯(cuò)誤;
C、金魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類,C正確;
D、鯨魚用肺呼吸,胎生哺乳,因此屬于哺乳動(dòng)物,不是魚類,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,將松、柏、蠅、玫瑰等生物歸為一類,請(qǐng)問:他們是按照什么方法歸類的.( 。
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照這些生物的用途
C.按照生物的數(shù)量D.按照這些生物的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在觀察人口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是( 。
A.在蓋玻片中央滴加的液體是清水
B.用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察
C.使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物象調(diào)至清晰
D.將10×和40×的鏡頭組合改為10×和10×的鏡頭組合,可看到更多的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面表示人體細(xì)胞獲得氧氣的具體過程,排列順序正確的是(  )
①肺泡與外界之間進(jìn)行氣體交換
②氣體在血液中運(yùn)輸
③血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換
④肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.
A.①②③④B.①④②③C.②③④①D.④②③①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.表是某同學(xué)的家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表中的調(diào)查結(jié)果回答下列問題:
性狀類型父親母親女兒
眼皮單眼皮單眼皮單眼皮
酒窩有酒窩無(wú)酒窩有酒窩
膚色正常正常白化
(1)表中調(diào)查結(jié)果顯示,母親是單眼皮,女兒也是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做遺傳.
(2)已知決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因,則該同學(xué)的基因組成是Dd.
(3)從膚色調(diào)查的結(jié)果可以推斷,決定白化病的基因是隱(填“顯”或“隱”)性基因.若以A表示顯性基因,a表示隱性基因,則該同學(xué)的父母基因組成分別是Aa和Aa.
(4)如果該同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù),那么,她的父母再生育的孩子應(yīng)該為單(單/雙)眼皮.原因是母親的遺傳物質(zhì)沒有改變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.夏天的雨后經(jīng)常可以看到蚯蚓爬到地面上,造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是( 。
A.陽(yáng)光B.溫度C.水分D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)表示植物細(xì)胞的是圖甲(填“甲”或“乙”).
(2)【B】是細(xì)胞質(zhì),有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu),例如與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的線粒體,與植物光合作用有關(guān)的葉綠體等,【D】是細(xì)胞膜.
(3)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【E】細(xì)胞壁,含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是【A】液泡,與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
(4)生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞的功能密切相關(guān),細(xì)胞通過分裂增加細(xì)胞數(shù)量,細(xì)胞通過生長(zhǎng)增大細(xì)胞體積;另外細(xì)胞還能通過分化形成不同的組織,它們進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合成為一個(gè)統(tǒng)一的具有代謝能力的生物個(gè)體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于桃和松樹共同特征的敘述,不正確的是( 。
A.都能產(chǎn)生種子B.根、莖、葉都很發(fā)達(dá)
C.種子外面都有果皮包被著D.都只能生活在陸地上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“食勿言”,吃飯時(shí)不能大聲說笑是有科學(xué)道理的,原因是( 。
A.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
B.吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管
C.有利于保護(hù)聲帶
D.唾液腺分泌唾液的量減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案