(2011?衡陽)如圖是縮手反射的反射弧的模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中②表示
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
④表示
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

(2)該反射弧的神經(jīng)中樞位于
脊髓
脊髓

(3)若某人的②處已斷,用針刺①處,有無反射.

(4)若某人④處已斷,用針刺①處,有無感覺
分析:此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.
解答:解:在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺神經(jīng)元細胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細胞體在感覺神經(jīng)上,運動神經(jīng)元的細胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi).②上有神經(jīng)節(jié)因此②是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;感覺神經(jīng)末梢分布的①如皮膚是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動;③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;④是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器;⑤效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng).
(1)圖中②上有神經(jīng)節(jié)因此②是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;④表示傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器.
(2)縮手反射是簡單反射,反射弧的③神經(jīng)中樞位于脊髓的灰質(zhì)內(nèi).
(3)若某人的②處已斷,反射弧不完整,用針刺①處,神經(jīng)沖動不能傳入到神經(jīng)中樞.因此無反射.
(4)若某人④處已斷,用針刺①處,①感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過②傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺;因此有感覺.但是反射弧不完整,因此無反射活動.
故答案為:
(1)傳入神經(jīng);傳出神經(jīng);
(2)脊髓;
(3)無;
(4)有.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊系列答案
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(1)家鴿的身體呈
流線型
流線型
形,這種體形可以減少飛行時的
阻力
阻力

(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)
[④]
[④]
胸骨
胸骨
很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣.
(3)家鴿等適于飛翔生活的鳥類,一般具有
雙重呼吸
雙重呼吸
的呼吸方式,這種呼吸方式,提高了對
氧氣
氧氣
攝取能力.體內(nèi)有發(fā)達的
氣囊
氣囊
與肺相通,它們分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突人到骨的空腔里.

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(2011?衡陽)如圖中的A、B、C分別表示人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能.請

據(jù)圖回答下面的問題.
(1)A圖表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,這屬于人體的第
第一
第一
道防線.
(2)B圖表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡;C圖表示血液中的吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用.它們均屬于人體的第
第二
第二
道防線.
(3)圖中A、B、C所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做--免疫.
(4)你已經(jīng)學(xué)習(xí)了預(yù)防傳染病的措施.下面請你就預(yù)防流行性感冒給你校校醫(yī)提建議:
①為保護易感人群,你的建議是:
接種流感疫苗
接種流感疫苗

②為控制傳染源,你的建議是:
早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療
早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療

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