分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物.
(3)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物.
(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:青蛙是動(dòng)物,必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,因此屬于消費(fèi)者;
桃樹綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此屬于生產(chǎn)者;
蘑菇是真菌靠分解植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活,因此屬于分解者;
池水是非生物,因此屬于非生物因素.
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 20 | C. | 100 | D. | 60 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22條+XX | B. | 23對(duì)+XY | C. | 22對(duì)+XY | D. | 22對(duì)+XX |
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