Question

3．如圖是晴天的上午，張娟設(shè)計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置．據(jù)圖回答
問題．
（1）此裝置存在明顯問題，請你指出來，并說明如何改正．
（2）根據(jù)改正后的裝置進(jìn)行如下實驗，請將內(nèi)容填寫完整．
下午，打開袋口，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)．火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)氧氣較豐富，這是光合作用的結(jié)果．
傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮就打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃燒著的火柴．火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的二氧化碳較豐富，這是呼吸作用的結(jié)果．

Answer 1

分析 （1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，蒸騰作用的主要器官是葉．
（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；植物在無光情況下不進(jìn)行光合作用，進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣分解有機物質(zhì)釋放二氧化碳．

解答 解：（1）由于塑料袋把花盆也包在里面了，花盆中的土壤內(nèi)的水分也會蒸發(fā)到塑料袋內(nèi)，分不清塑料袋內(nèi)的小水珠是來自植物的蒸騰作用還是土壤水分的蒸發(fā)．若要探究植物的蒸騰作用，應(yīng)把塑料袋應(yīng)扎在花盆以上的植物莖上，以免土壤水分的蒸發(fā)進(jìn)入塑料袋內(nèi)．
（2）在光下，植物進(jìn)行光合作用，釋放出大量的氧氣，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了．
夜晚無光，植物無法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，使口袋中的氧氣減少，同時產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，所以第二天天亮前打開袋口，迅速將一根燃著的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴熄滅了．
故答案為：（1）塑料袋應(yīng)扎在花盆以上的植物莖上
（2）氧氣；光合作用；二氧化碳；呼吸作用

點評 本題通過實驗驗證了植物的蒸騰作用，并考查了呼吸作用和光合作用．