19．青春期的性發(fā)育包括生殖器官的發(fā)育和第二性征的發(fā)育．生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育：由幼稚型變成成人型．男生出現(xiàn)遺精，女生出現(xiàn)月經(jīng)．男女第二性征分別是在睪丸和卵巢的刺激下表現(xiàn)出來(lái)的．

分析 青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期，身體會(huì)發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，其次是性發(fā)育．

解答 解：性發(fā)育包括生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和第二性征的發(fā)育，生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育：由幼稚變成成人；進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如，女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象，這都是正常的生理現(xiàn)象．
故答案為：生殖器官；第二性征；幼稚型；成人型；遺精；月經(jīng)；睪丸；卵巢

點(diǎn)評(píng) 青春期發(fā)育的特征是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．既屬于呼吸系統(tǒng)，又屬于消化系統(tǒng)的器官是（　�。�
A．口腔B．咽C．喉D．氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．小時(shí)候，我們常會(huì)踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子、抬起臉蛋，問(wèn)著爸媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今終于長(zhǎng)大了…每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)節(jié)拍：有的快，有的慢．不管你的節(jié)拍如何，你總會(huì)長(zhǎng)大的！不要一味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂(lè)地度過(guò)青春的花季！
（1）進(jìn)入青春期的顯著特征是身高突增；進(jìn)入青春期，男孩和女孩性器官也迅速發(fā)育，這時(shí)候男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象．這些都是正常的生理現(xiàn)象．
（2）一個(gè)人身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期．青春期后，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣度過(guò)人生這段特殊的時(shí)期？應(yīng)該主動(dòng)與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠(chéng)的友誼．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．遇到他人發(fā)生暈倒等緊急情況時(shí)，應(yīng)迅速撥打120急救電話，勿隨意移動(dòng)病人．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．你想調(diào)查某市中學(xué)生的視力狀況，最好采取的調(diào)查方法是（　　）
A．一個(gè)一個(gè)地調(diào)查B．逐班調(diào)查C．選點(diǎn)抽樣調(diào)查D．大體估算

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某校九年級(jí)學(xué)生曉茜周日邀上同學(xué)來(lái)到姚崗桃園．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的桃樹(shù)綿延數(shù)十里．紅色的、白色的桃花爭(zhēng)芳斗艷，陣陣花香沁人心脾．藍(lán)天下，成雙成對(duì)的森林衛(wèi)士（食蟲(chóng)鳥(niǎo)）在悠閑地盤(pán)旋；花叢間，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蜜蜂在輕盈地漫舞；桃林中，如織的游人穿梭其間，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳．蜘蛛在甜蜜地吮吸著桃樹(shù)的汁液，野兔在焦急地東躲西藏，田鼠和蛇在洞穴里早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)．從不遠(yuǎn)處唐梓山不時(shí)傳來(lái)狐貍狡詐的尖叫和貓頭鷹地哀鳴．
同學(xué)們置身于這迷人的景色中突發(fā)奇想：如果將杏花的花粉授到桃花的柱頭上，那不又能培育出一個(gè)新的物種嗎？于是，她們收集來(lái)了杏花花粉，將選定的大小相同的十朵桃花分成兩組，一組授杏花花粉，另一組授桃花花粉．一陣緊張地操作之后，她們又沉酔在預(yù)想實(shí)驗(yàn)成功的喜悅之中．
（1）上面描述了桃園生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)．請(qǐng)你根據(jù)上述生物間吃與被吃的關(guān)系，寫(xiě)出其中一條包含三個(gè)消費(fèi)者的食物鏈：桃葉→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹．
（2）蜜蜂不辭辛勞穿梭于花叢中為桃花傳粉，花謝以后要結(jié)出桃子還必須經(jīng)歷的一個(gè)重要的生理過(guò)程是受精．平時(shí)我們吃的桃子，其食用部分是由花的子房壁發(fā)育而來(lái)的．
（3）桃花的紅色和白色在生物學(xué)上稱之為相對(duì)性狀．桃樹(shù)體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么桃花花粉的染色體數(shù)目是8條．
（4）她們的實(shí)驗(yàn)研究的是花粉對(duì)果實(shí)形成的影響．實(shí)驗(yàn)中，兩種環(huán)境除了花粉（變量）不同以外，其它條件都相同．這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是草履蟲(chóng)應(yīng)激反應(yīng)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答．
（1）圖中甲，草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是向左（向左或向右）
（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：草履蟲(chóng)對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)，乙中肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是的刺激有利（有利或不利）
（3）結(jié)論是草履蟲(chóng)能夠趨向有利刺激，逃避有害刺激．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“測(cè)定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)中（如圖），王濤稱量了一�；ㄉ屎鸵粔K核桃仁的重量，待其完全燃燒后，測(cè)量水溫并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示：
名稱種子的質(zhì)量（克）30毫升水溫變化（℃）
花生仁0.88升高58
核桃仁0.75升高58
（1）實(shí)驗(yàn)中，燃燒花生仁和核桃仁都能使錐形瓶中的水溫上升，這說(shuō)明花生仁和核桃仁中都含有能量．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)只測(cè)量一次，其結(jié)果可靠嗎？不可靠．還應(yīng)該怎樣做？應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，求平均值．
（3）兩組（花生仁、核桃仁）實(shí)驗(yàn)所測(cè)的水溫變化都比標(biāo)準(zhǔn)參考值小，請(qǐng)推測(cè)造成這一結(jié)果的原因燃燒時(shí)熱量有散失或未設(shè)置重復(fù)組，可能有偶然因素的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人在吸氣時(shí)，與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無(wú)關(guān)的是（　　）
A．肋間肌收縮B．肺內(nèi)壓力降低C．膈肌舒張D．胸廓容積增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案