3．一位同學(xué)得了急性胃腸炎，一夜多次上吐下瀉，第二天到醫(yī)院輸液，打針的護(hù)士說(shuō)：“出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，血管有點(diǎn)癟了．”如果從血漿的成分考慮，你能分析為什么血管有點(diǎn)癟嗎？

分析 血液的主要成分是水，人吸收的水分減少，人體需要的水分就要從血液中獲得．

解答 解：血管有點(diǎn)癟，是因?yàn)檠簻p少了，主要原因是發(fā)生了腸炎，人吸收的水分減少，組織細(xì)胞需要的水分從血液中獲得，使血液的總量減少，所以血管就癟了．
故答案為：得了腸炎后，人吸收的水分減少，組織細(xì)胞需要的水分從血液中獲得，使血液的總量減少，所以血管就癟了．

點(diǎn)評(píng) 要解答對(duì)本題，必須記住小腸的吸收功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在腎臟中最早出現(xiàn)原尿的部位是（　�。�
A．腎盂B．腎小囊C．腎小球D．腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．依圖回答下列問(wèn)題．

（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．
（2）圖甲中[1]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，主要功能是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，器官1、2、3、4不僅是氣體的通道，還可以使通過(guò)的氣體濕潤(rùn)、清潔和溫暖．
（3）圖乙所示的肺泡壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多彈性纖維．
（4）圖乙中B代表的物質(zhì)是氧氣，在肺泡進(jìn)行氣體交換后血液成分的變化靜脈血變成了動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某護(hù)士將葡萄糖針劑從病人的前臂靜脈輸入體內(nèi)，葡萄糖最早到達(dá)心臟的（　　）
A．右心房B．右心室C．左心室D．左心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題：
（1）消化和吸收的主要器官是[6]小腸，消化道中最膨大的部分是[3]胃．
（2）最大的消化腺是[10]肝臟，它所分泌的消化液是膽汁，它是一種不含消化酶的消化液．
（3）淀粉開(kāi)始消化的部位是[1]口腔，在此部位被消化成麥芽糖．
蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[3]胃，脂肪開(kāi)始消化的部位是[5]小腸．
（4）在四支試管中注入等量的植物油，然后分別滴加下列幾組消化液，振蕩并靜置于37℃溫水中，觀察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是D
A．膽汁、唾液、胃液B．膽汁、唾液、腸液
C．胃液、腸液、胰液D．膽汁、胰液、腸液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A．陰道B．卵巢C．輸卵管D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)《人的生活需要營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后，在一次討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題
（1）小芳說(shuō)，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[2]口腔開(kāi)始的．
（2）小潔說(shuō)，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[4]胃開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的．
（3）洋洋說(shuō)，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中的[3]肝臟分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化．
（4）濤濤說(shuō)，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[6]小腸才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，下列哪些做法是錯(cuò)誤的（　�。�
A．一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐
B．青少年應(yīng)到吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷、維生素豐富的食物
C．不偏食、不挑食
D．逢年過(guò)節(jié)，飯菜花樣種類(lèi)多時(shí)，應(yīng)多吃才能是營(yíng)養(yǎng)均衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒，再通過(guò)生長(zhǎng)發(fā)育成長(zhǎng)為今天青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵，一般情況下，受精卵形成的場(chǎng)所為輸卵管．
（2）雙眼皮由基因A控制，aa則表現(xiàn)為單眼皮；爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，女兒表現(xiàn)為雙眼皮，則媽媽的基因型為AA或者Aa．計(jì)生政策調(diào)整后，爸媽又生了一個(gè)雙眼皮的弟，弟弟的基因型為Aa．
（3）遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱(chēng)為一對(duì)相對(duì)性狀．
（4）法律上禁止近親結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚導(dǎo)致隱性致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大大增加，生出有遺傳病孩子的可能性大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案