分析 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,根據(jù)其寄生的生物體的不同分為三種:植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒.
解答 解:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).
根據(jù)寄主(寄生生物)不同把病毒分為三類:專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體.
故答案為:細(xì)菌病毒;遺傳物質(zhì).
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的有耳垂和無耳垂 | B. | 羊的白毛和卷毛 | ||
C. | 豌豆的高莖和小麥的矮莖 | D. | 狗的長(zhǎng)毛和兔的黑毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞生態(tài)平衡 | B. | 增加農(nóng)作物的病蟲害 | ||
C. | 影響農(nóng)作物種子的傳播 | D. | 減少了人類的朋友 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體 | |
B. | 光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用白天夜晚都在進(jìn)行 | |
C. | 光合作用是分解有機(jī)物釋放能量,呼吸作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量 | |
D. | 合理密植是為了提高單位面積葉的光合效率,中耕松土是為了促進(jìn)根的呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片 | |
B. | 在載玻片的中央滴一滴清水 | |
C. | 刮取口腔上皮細(xì)胞并將其涂抹到的液滴中 | |
D. | 蓋上蓋玻片并用稀碘液染色,之后放在顯微鏡下觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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