【題目】小明爬楊岐山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的植物，觀察后記錄如下：①生活在陰濕環(huán)境，②株高約50厘米，③葉芹有輸導(dǎo)組織，④葉背面有孢子囊群。那么該植物與下列哪種植物同屬一類

A. 腎蕨 B. 葫蘆蘚 C. 海帶 D. 油松

【答案】A

【解析】根據(jù)小明觀察后記錄如下：①生活在陰濕環(huán)境，②株高約50厘米，③葉片有輸導(dǎo)組織，④葉背面有孢子囊群，可判斷該植物與腎蕨同屬一類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與母細(xì)胞（　�。�

A. 遺傳物質(zhì)數(shù)量相同，但形態(tài)不同

B. 遺傳物質(zhì)的形態(tài)和數(shù)量都相同

C. 遺傳物質(zhì)數(shù)量不同，但形態(tài)相同

D. 遺傳物質(zhì)的形態(tài)和數(shù)量都不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述，請據(jù)圖找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.③是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

B.乙是種子，將來可發(fā)育成新植物體

C.丙屬于植物的營養(yǎng)組織

D.從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞膜 ②葉綠體 ③細(xì)胞壁 ④線粒俸 ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥液泡 ⑦細(xì)胞核

A. ①④⑤⑦ B. ①②⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料

資料一　制作泡菜過程中，應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi)，以免對人體產(chǎn)生危害。興趣小組研究不同濃度食醋對泡菜中亞硝酸鹽含量的影響，具體做法是：稱取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0．3%、0．6%、0．9%，重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開始，每天測定其亞硝酸鹽含量，測定10天，結(jié)果如下。

資料二　在18世紀(jì)，有些人猜想生物可以自然產(chǎn)生，因?yàn)樗麄冇^察到微生物好像能夠由液體和無生命物質(zhì)產(chǎn)生。但意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼卻認(rèn)為微生物并不是自然產(chǎn)生的。為了驗(yàn)證他的假說，斯帕蘭扎尼進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）制作泡菜是利用_____在_____環(huán)境中生長，靠_____進(jìn)行繁殖，分解白菜中的有機(jī)物并產(chǎn)生乳酸等物質(zhì)。

（2）根據(jù)圖中曲線可知，泡菜最好在第_____天以后食用比較安全。制作泡菜時(shí)加入食醋對亞硝酸鹽的產(chǎn)生量有一定影響，食醋濃度為_____時(shí)，制作泡菜產(chǎn)生的亞硝酸鹽比較少。

（3）資料二中甲、乙燒瓶的液體培養(yǎng)基在開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要進(jìn)行高溫煮沸，理由是_____。

（4）甲、乙燒瓶在冷卻靜置后處理方式的不同在于_____。

（5）根據(jù)斯帕蘭扎尼的假說，你認(rèn)為_____（填“甲”或“乙”）燒瓶中可能有微生物出現(xiàn)，這些微生物來自_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于相對性狀的是

A. 豬的黑毛和狗的白毛 B. 人的長發(fā)和短發(fā)

C. 棉花的白色和青椒的綠色 D. 人的有耳垂和無耳垂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A-D四圖象均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管（放大倍數(shù)不同），箭頭表示血流方向。其中表示毛細(xì)血管的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是（　�。�

A. 淀粉B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中二氧化碳和氧氣的含量能維持相對穩(wěn)定，這主要是

A. 呼吸作用的結(jié)果 B. 光合作用的結(jié)果 C. 蒸騰作用的結(jié)果 D. 氧大量消耗的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案