【題目】圖1所示裝置為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,箭頭代表膈肌運(yùn)動(dòng)方向;圖2表示肺泡與毛細(xì)血管間的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1模擬的是人體在(填“呼氣”或“吸氣”),此時(shí)膈肌(填“收縮”或“舒張”).
(2)圖2中,A表示的是(氣體)進(jìn)入肺泡的過(guò)程,B表示的是(氣體)進(jìn)入血液的過(guò)程.
(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的特點(diǎn)有利于 .
【答案】
(1)吸氣,收縮
(2)二氧化碳,氧氣
(3)氣體交換
【解析】解:(1)圖1表示膈肌收縮,此時(shí)膈頂下降,胸腔容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程.(2)圖2為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖2中A表示二氧化碳、B表示氧氣,圖2肺泡中B氣體通過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液后,與血液中的紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合.(3)肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換;在此處,由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里;肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里,與此相適應(yīng),肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.
所以答案是:(1)吸氣;收縮;(2)二氧化碳;氧氣;(3)氣體交換.
【考點(diǎn)精析】利用肺泡與外界氣體的交換對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來(lái)分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲(chóng)體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時(shí)二氧化碳濃度的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 嫁接屬于植物的無(wú)性生殖,無(wú)性生殖的后代具有雙親的遺傳特性
B. 圖乙中昆蟲(chóng)體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果
C. 圖丙中,d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高
D. 觀察圖丙可知,c點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】東北酸菜因其酸爽可口,正逐漸被許多威海人喜愛(ài),某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜,在査閱量資料之后,他們按以下步驟進(jìn)行了操作。
①準(zhǔn)備:將白菜洗凈,切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器具洗干凈,并用酒精擦拭消毒。
②進(jìn)缸:將白菜放入缸內(nèi),均勻地?cái)[好;加入涼開(kāi)水,水要沒(méi)過(guò)白菜;加入食鹽,鹽與白菜的重量比約為1:50。
③封缸:放上一塊石頭將白菜壓住,用塑料袋密封缸口。
④發(fā)酵:將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢,在適宜的溫度下放置若干天。
⑤測(cè)量:每天取樣榨汁,測(cè)量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。
(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過(guò)發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過(guò)程中,存在于白菜葉上的少量乳酸菌會(huì)通過(guò)__________的方式大量繁殖。
(2)培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物。酸菜制作過(guò)程中,為乳酸菌提供有機(jī)物的是__________,由此可知乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式是____________________。
(3)酸菜制作過(guò)程中,既要保證乳酸菌的正常生長(zhǎng)和繁殖,又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中,能夠起到抑制雜菌作用的步驟有(填寫(xiě)步驟序號(hào))__________,依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動(dòng)受到抑制”而設(shè)計(jì)的步驟有__________(填寫(xiě)步驟序號(hào))。
(4)中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過(guò)20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第________天到第_______天不能食用。
(5)—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過(guò)0.3克即可能引起中毒。據(jù)此計(jì)算,若食用該小組腌制的第30天的酸菜,一人一次不超過(guò)__________千克就不會(huì)引起中毒。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖像,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①含有細(xì)胞核,具有防御和保護(hù)的功能
B. ②主要成分是水,能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C. ③都有細(xì)胞核,具有運(yùn)輸氧的功能
D. ④具有止血和凝血的功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月27日,世界上首個(gè)克隆猴“中中”在中國(guó)科學(xué)院誕生。該成果實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在非人靈長(zhǎng)類(lèi)研究領(lǐng)域由國(guó)際“并跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。圖是克隆猴實(shí)驗(yàn)過(guò)程的簡(jiǎn)要圖解,以下有關(guān)克隆猴的生殖方式及其性狀表現(xiàn)的描述正確的是( )
A. 有性生殖、D是A和B的綜合表現(xiàn)
B. 有性生殖、D像B
C. 無(wú)性生殖、D像A
D. 無(wú)性生殖、D是A、B、C的綜合表現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物群體中不同個(gè)體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱(chēng)為社會(huì)行為.下列群體具有社會(huì)行為的是( )
A. 一群生活在花盆下的鼠婦
B. 在田里吃草的一群牛
C. 分工各不相同的狒狒群體
D. 個(gè)體戶養(yǎng)殖的鴨群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈剎車(chē)反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖下列小題
【1】下列關(guān)于視覺(jué)形成的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 晶狀體具有折射功能
B. 像呈在視網(wǎng)膜上
C. 視覺(jué)在大腦皮質(zhì)上形成的
D. 角膜相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
【2】下列對(duì)反射活動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 司機(jī)看到紅燈剎車(chē)屬于條件反射
B. ④主要指脊髓內(nèi)的神經(jīng)纖維
C. 見(jiàn)紅燈剎車(chē)反射不受大腦的控制
D. ⑤是反射弧的傳出神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中1是 , 4是 , 5是全身各處組織細(xì)胞,6是上下腔靜脈.
(2)血液從2進(jìn)入肺動(dòng)脈,此時(shí)肺動(dòng)脈中的血液為(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出肺循環(huán)的過(guò)程(用文字和箭頭表述): .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只蚊子在叮咬了甲后,又叮咬了乙.若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)﹣微絲蚴,乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲(chóng)病.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲是傳染源
B.乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是傳染源
C.微絲蚴是傳播途徑
D.蚊子是傳播途徑
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