17．自然界是由生物和非生物組成的．

分析 具有生命特征的物體是生物，不具有生命特征的物體是非生物．

解答 解：自然界是由有生命的物體和無(wú)生命的物體組成的，有生命的物體叫生物，它們的共同特征是具有：①生活需要營(yíng)養(yǎng)；②能進(jìn)行呼吸；③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤能生長(zhǎng)和繁殖；⑥都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
故答案為：生物；非生物；

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物的各組織器官的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．小麥的根屬于須根系B．柳樹(shù)的主干和側(cè)枝都是莖
C．一片完整的楓葉是由三部分組成的D．玉米雄花屬于蟲(chóng)媒花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．大鯢又叫娃娃魚(yú)，是最大的兩棲動(dòng)物，下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述，正確的是（　�。�
A．幼體生活在水中，成體生活在陸地上
B．既可以生活在水中，又可以生活在陸地上
C．幼體鰓呼吸，成體用肺呼吸；成體既可以生活在水中又可以生活在陸地上
D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．細(xì)胞中有兩種物質(zhì)，其中分子較小，不含碳，統(tǒng)稱(chēng)為無(wú)機(jī)物；分子較大，含有碳，統(tǒng)稱(chēng)為有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者
②此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草
③此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹
④該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是草．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（　　）
A．活的胚B．完整的活胚C．完整的子葉D．完整的胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是（　�。�
A．測(cè)定某種食物中的能量B．探究唾液對(duì)淀粉的消化作用
C．測(cè)定種子的發(fā)芽率D．探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．鳥(niǎo)類(lèi)的受精和生殖類(lèi)型是（　�。�
A．體內(nèi)受精、胎生B．體外受精、卵生C．體內(nèi)受精、卵生D．體外受精、胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)根據(jù)行為的功能，解釋下列現(xiàn)象．
（1）有一種天蛾，當(dāng)被敵害觸碰或受驚時(shí)，便會(huì)猛然張開(kāi)雙翅，從而露出翅上的眼斑，以恐嚇對(duì)方，這是動(dòng)物的防御行為．
（2）蜜蜂白天采蜜晚上歸巢休息，這是動(dòng)物的節(jié)律行為．
（3）蜻蜓點(diǎn)水，這是動(dòng)物的繁殖行為．
（4）兩只雄性盤(pán)羊?yàn)闋?zhēng)奪一只雌性盤(pán)羊發(fā)生爭(zhēng)斗，動(dòng)物的攻擊行為．

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同步練習(xí)冊(cè)答案