【題目】小明同學的腳患了“香港腳”，即足癬，其病因是感染了某種 ( )
A.寄生蟲
B.真菌
C.細菌
D.病毒

【答案】B
【解析】有的真菌等微生物寄生在生物體內，從生物體內獲得營養(yǎng)物質，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質，并使人患臂癬、足癬等皮膚病。

所以答案是：B

【考點精析】掌握真菌是解答本題的根本，需要知道真菌的細胞內有成形的細胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個體；體內沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中的“殼”是指昆蟲的（ ）
A.角質
B.外骨骼
C.皮膚
D.外殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年正處于長身體的黃金階段，因此要加強體育鍛煉和體育活動。如圖甲、乙是呼吸頻率與肺容量關系示意圖。運動會上，小明同學正處于百米賽跑沖刺的關鍵階段，此過程中有關其呼吸頻率與肺容量的關系圖示及其吸氣狀態(tài)的描述，正確的是（　�。�

A. 甲：胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B. 乙：胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＜大氣壓→氣體出肺

C. 乙：胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺

D. 甲：胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＞大氣壓→氣體出肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（ ）
A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征
B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C.小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多
D.小麥和玉米之間共同特征多、小麥和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對光的順序是（ ）
①選擇遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野．
A.①②④③
B.②①③④
C.③④②①
D.③②①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物防治的是( )
A.蘇云金桿菌殺棉鈴蟲
B.白僵菌殺松毛蟲
C.用粘蠅紙毒殺蒼蠅
D.瓢蟲捕食蚜蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水中生活的動物中，屬于無脊椎動物的一組是( )
A.渦蟲、蚯蚓
B.海蜇、青蛙
C.沙蠶、帶魚
D.鯉魚、河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物可以作為空氣質量檢測指示植物的是（ ）
A.葫蘆蘚
B.滿江紅
C.衣藻
D.松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一名同學的左手受傷后發(fā)炎，醫(yī)生在手腕處靜脈注射青霉素進行治療，藥物最先到達心臟的 ( )

A. 左心房B. 左心室C. 右心房D. 右心室

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