【題目】馬克思說(shuō)，物質(zhì)是人類(lèi)的第一需要，沒(méi)有物質(zhì)，人類(lèi)將不能生存。這里的物質(zhì)應(yīng)當(dāng)（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 空氣 C. 水 D. 生物生存的基本條件

【答案】D

【解析】試題分析：生物生存所需要的基本生活條件：陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間。因此人類(lèi)維持生命活動(dòng)必須有陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答

(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：A __________ B ____________C __________D___________

(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和_____________。經(jīng)過(guò)體循環(huán)，血液由__________血變?yōu)?/span>_____________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為雜交水稻之父的是（ ）

A. 李時(shí)珍 B. 司馬遷 C. 達(dá)爾文 D. 袁隆平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)受到挫折時(shí)，不應(yīng)采取的措施是 ( )
A.向朋友征求意見(jiàn)
B.向家長(zhǎng)訴說(shuō)，尋求幫助
C.向老師講述，得到幫助
D.保持沉默或借酒消愁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[_____]_____，[_____]_____不僅是氣體的通道，而且還對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和的作用。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行_____。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細(xì)血管的[4]_____端流到[5]_____端后，成份變化是_____氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]____處于狀態(tài)，此時(shí)肺容積____。

（5）通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為昆蟲(chóng)發(fā)育模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷了不同階段，若圖中B表示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的蛹期，則D可表示昆蟲(chóng)發(fā)育的_______時(shí)期。

（2）家蠶發(fā)育過(guò)程可用圖中字母和箭頭表示為______________，該發(fā)育過(guò)程屬于______________；為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)，這是在家蠶發(fā)育的______________（填字母）時(shí)期。

（3）蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程可用圖中字母和箭頭表示為______________，該發(fā)育過(guò)程屬于______________；蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是______________（填字母）時(shí)期。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】配對(duì)
A.腔腸動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物 C.魚(yú)類(lèi) D.軟體動(dòng)物 E.爬行動(dòng)物
鯽魚(yú) 桃花魚(yú)（桃花水母） 甲魚(yú) 鮑魚(yú) 大閘蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三幅圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問(wèn)題。

（1）A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支，并在末端形成許多____________。

（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。

（3）C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由____________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過(guò)____________層細(xì)胞。

（4）上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適于在____________與____________之間進(jìn)行_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最終消化產(chǎn)物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）消化液①它能將淀粉消化成___________．

（2）最大的消化腺是_________，它所分泌的消化液是圖中[____]，作用是_________。

（3）吸收a、b、c的主要場(chǎng)所是___________，物質(zhì)c是___________。

（4）a進(jìn)入x的過(guò)程叫___________。

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