9.在人的個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是( 。
A.子宮B.卵巢C.胎盤(pán)D.輸卵管

分析 人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用,也就是生命的開(kāi)始,從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開(kāi)始.

解答 解:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞.含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動(dòng)到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,發(fā)育長(zhǎng)大.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用,也就是生命的開(kāi)始,從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開(kāi)始.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.俗話(huà)說(shuō)“人怕傷心,樹(shù)怕剝皮”,樹(shù)莖的基部剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮后容易死亡,這是因?yàn)閯兤ぃā 。?table class="qanwser">A.直接導(dǎo)致光合作用不能進(jìn)行B.切斷了導(dǎo)管,葉片缺少水分C.切斷了導(dǎo)管,根缺少有機(jī)物D.切斷了篩管,根缺少有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況.由此推斷甲、乙、丙分別是( 。
A.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉D.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A-E表示相關(guān)組織、器官或系統(tǒng),a-d表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)淀粉在A系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成葡萄糖進(jìn)入B,①表示吸收過(guò)程.
(2)若C表示肺泡,則過(guò)程②是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;經(jīng)過(guò)B和組織細(xì)胞之間的氣體交換,血液中氧氣的含量增高.
(3)物質(zhì)d的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈影響的問(wèn)題:
(1)人口的增長(zhǎng)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響.據(jù)推測(cè),地球的人類(lèi)承載能力大約是80億.為了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,人類(lèi)必須控制人口數(shù)量的增長(zhǎng).
(2)我國(guó)酸雨的主要成因是大量燃燒含含硫量高的煤高的煤.請(qǐng)舉出酸雨危害生物的一個(gè)實(shí)例:不利于植物吸收利用土壤中的養(yǎng)分(或影響水生生物生長(zhǎng)發(fā)育;酸化水源,影響飲用,威脅健康;威脅植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使植物死亡等).下雨時(shí),某同學(xué)收集了雨水,并用pH試紙測(cè)定其酸堿度是7,由此可知這場(chǎng)雨不是(填“是”或“不是”)酸雨.
(3)為了保護(hù)環(huán)境,在購(gòu)買(mǎi)下列生活用品時(shí),你會(huì)優(yōu)先選擇的是②④⑤.
①含磷洗衣粉  ②無(wú)磷洗衣粉   ③一次性紙杯  ④玻璃杯  ⑤可降解包裝袋  ⑥塑料包裝袋.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.人的性別是由性染色體的,生男生女的機(jī)會(huì)是均等的.

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4.受精作用發(fā)生在輸卵管內(nèi);胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)發(fā)育.在血液循環(huán)中,血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓力叫血壓.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列哪種血細(xì)胞可透過(guò)血管壁進(jìn)入組織液(  )
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.優(yōu)生優(yōu)育的措施主要有禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢(xún)、和產(chǎn)前診斷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案