5．扁形動物的主要特征是：身體呈左右對稱；背腹扁平；有口無肛門．

分析 扁形動物是兩側(cè)對稱，身體背腹扁平，有口無肛門．分析解答．

解答 解：扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)），有口無肛門．
故答案為：左右；有口無肛門．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．（1）此圖表示心臟跳動了3次的搏動圖．
（2）根據(jù)脈搏測定其心律是75次/分．
（3）人體某一器官病變，常會使心跳發(fā)生快慢、強(qiáng)弱的變化，并在脈搏上表現(xiàn)出來．因此有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生常通過切脈來判斷疾病．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．老鼠偷吃蟻穴中的食物，被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之”．螞蟻的這種行為屬于（　�。�
A．攻擊行為B．貯食行為C．防御行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為長骨的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）A是骨膜，內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)，對骨的營養(yǎng)和再生具有重要作用．
（2）C是骨髓腔，在C中填充的B是骨髓．B在人的幼年時(shí)呈紅色，具有造血功能．
（3）D是骨密質(zhì)，E是骨松質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．水是生命之源．植物的生命活動離不開水，同時(shí)還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響．小剛同學(xué)想：葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？針對這一疑問，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片．
②用量筒量取等量清水，分別注入編號為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里．
③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口．
④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置置于相同光下照射一段時(shí)間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條．
⑤用量筒分別測量兩個(gè)錐形瓶中剩余的清水量，計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)的清水量的差值，記錄在表中：
清水量（毫升）
實(shí)驗(yàn)裝置		初始量（毫升）最終量（毫升）差值（毫升）
甲
乙
（1）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)（或形成對照）．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是避免水分蒸發(fā)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中將兩個(gè)裝置至于光下照射一段時(shí)間，是利用了光照對蒸騰作用強(qiáng)弱的影響．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中，如果甲乙兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同，
則說明：葉片面積與散失水分無關(guān)；如不同，則說明：葉片面積與散失水分有關(guān)．
（5）實(shí)驗(yàn)中要選取兩段枝葉相似的枝條，量取等量清水，置于相同光下等，這些做法的目的是控制單一變量
（6）該實(shí)驗(yàn)從另一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉．植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的通道是氣孔
（7）植物的蒸騰作用除與葉片面積有關(guān)外，還受如：光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度和空氣流動狀況等環(huán)境因素的影響．
（8）植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義，試舉一例：促進(jìn)植物從土壤中吸收水分（或促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸；或使植物有效散熱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物之間的關(guān)系中，屬于競爭關(guān)系的是（　　）
A．啄木鳥啄食樹洞中的害蟲B．人與人體內(nèi)的蛔蟲
C．蝗蟲吃小麥的葉片D．水稻與稗草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的過程中，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之積
B．用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
C．在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈是細(xì)胞
D．用碘液染色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時(shí)裝片，看到了其中的一個(gè)細(xì)胞如圖乙所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）乙圖中的細(xì)胞是真核細(xì)胞（填真核或原核），細(xì)胞中[3]細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．乙圖細(xì)胞中起保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)有1、2（填標(biāo)號）．
（2）因?yàn)橐曇疤炼床磺逡号�，則可以調(diào)節(jié)遮光器選用小光圈，也可以調(diào)節(jié)甲圖中的[I]反光鏡選用平面鏡．
（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是薄而透明的，這樣光線才能透過標(biāo)本．
（4）在顯微鏡中看到該植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)在緩緩地沿逆時(shí)針方向流動，則實(shí)際的流動方向是逆時(shí)針．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示幾種植物中屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案