A. | 螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物 | B. | 蜜蜂的圓形舞 | ||
C. | 小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避 | D. | 長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲 |
分析 動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng),動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.
解答 解:A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物,是通過(guò)分泌物,告訴其它工蟻尋找食物的路線,屬于用分泌物交流信息.
B、蜜蜂的圓形舞適應(yīng)用動(dòng)作進(jìn)行信息交流.
C、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避,是為了保護(hù)自己,屬于防御行為,不是同種動(dòng)物之間的信息交流.
D、長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲,是通過(guò)聲音告訴同伴引起注意,有利于保護(hù)群體的安全,屬于用聲音交流信息;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對(duì)稱 | B. | 背腹扁平,都有刺細(xì)胞 | ||
C. | 有口無(wú)肛門(mén) | D. | 都生活在海洋里 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核 | |
B. | 癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不會(huì)改變 | |
C. | 癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了改變 | |
D. | 利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的原理是細(xì)胞分化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有的骨愈合,增大骨堅(jiān)固性 | B. | 后肢肌肉發(fā)達(dá),利于飛翔 | ||
C. | 有的骨中空,減輕身體重量 | D. | 胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表覆蓋鱗片,用鰭游泳 | B. | 屬于恒溫動(dòng)物 | ||
C. | 靠鰓呼吸,鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 | D. | 都是淡水魚(yú)類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的 | |
B. | 無(wú)論測(cè)量?jī)x器如何精密,誤差只能減小,不能消滅 | |
C. | 只要測(cè)量?jī)x器足夠精密,就可以消滅誤差 | |
D. | 以上說(shuō)法都正確 |
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