【題目】在一個穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)中,一種突發(fā)的污染使所有的植物死亡,在可以測量的變化中,首先降低濃度的是( 。
A.二氧化碳
B.無機(jī)鹽
C.氧氣
D.一氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)與真菌細(xì)胞相比,細(xì)菌的最大區(qū)別在于沒有成形的___________。與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒有____________,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的__________生活,它們大多是生態(tài)系統(tǒng)中的_________者。
(2)圖中_______(填序號)所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出。
(3)細(xì)菌的生殖方式是__________。在惡劣的環(huán)境下,細(xì)菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的休眠體,這種休眠體叫____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),大人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時,往往要用樹枝、竹竿等搭架供其生長,這樣做的好處是( )
A.防止植物果實受到地面小動物的損害
B.可以保證植物體的果實外形美觀、潔凈
C.利于植物充分接受光照進(jìn)行光合作用
D.利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示的蚯蚓沒有專門的呼吸器官,由_____完成氣體交換;在觀察蚯蚓實驗中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕輕擦拭蚯蚓的體表,其目的是_____。
(2)圖乙所示的縊蟶利用[]_____與水進(jìn)行氣體交換。
(3)圖丙所示的魚用鰓呼吸,其中A為_____,其中密布_____。
(4)鳥的呼吸器官是_____,標(biāo)號b是_____,其功能是_____,以適應(yīng)空中的飛翔生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與人體運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖。關(guān)節(jié)周圍由[2]_____包裹著,內(nèi)部形成密閉的關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起_____作用。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]_____受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動。
(2)圖乙是人體關(guān)節(jié)的連接方式模式圖,其中正確的是_____(填字母),理由是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地大量捕殺麻雀,結(jié)果蟲災(zāi)暴發(fā),糧食減產(chǎn),造成這種現(xiàn)象的直接原因是( )
A.環(huán)境污染
B.消費(fèi)者減少
C.食物鏈被破壞
D.缺水干旱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為男女體細(xì)胞的成對染色體排序圖,圖是生男生女示意圖。
請分析回答:
(1)染色體是細(xì)胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由蛋白質(zhì)和________組成的。由圖可知,在男性、女性的體細(xì)胞中各有________條染色體。
(2)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體,在男性、女性的體細(xì)胞中各有________對性染色體,圖中的________圖表示男性的染色體排序。
(3)精子是由父親的________產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是________染色體。
(4)受精卵是在母親的________內(nèi)發(fā)育成胎兒的,圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是________性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖填空。
(1)俗話說:“魚兒離不開水!笔且驗轸~的呼吸器官是圖中的⑦內(nèi)的__________。
(2)鯽魚前進(jìn)的動力來自于軀干部和______的左右擺動。
(3)具有感知水流和測定方向的器官是圖中的(________)。
(4)圖中的⑥的名稱是腹鰭,其作用是______________________。
(5)在許多死魚中,判斷魚新鮮的訣竅是_______。
A.鱗片完整 B.體表濕潤 C.鰓絲顏色鮮紅 D.體表無傷
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