【題目】下圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖:
(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是 .
(2)圖中器官A與外界相通,血液流經(jīng)它時(shí)發(fā)生氣體交換,它是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官,這個(gè)器官是 .
(3)如果B是小腸,則飯后血液流經(jīng)B后,血液中葡萄糖的含量會(huì) .
(4)如果體內(nèi)各細(xì)胞產(chǎn)生的尿素主要在C處排出,則器官C的名稱是 .
(5)血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過種稱為循環(huán).
(6)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分? .
【答案】
(1)防止血液倒流
(2)肺
(3)增加
(4)腎臟
(5)肺
(6)右心房
【解析】解:(1)在心房與心室之間存在著防止血液倒流的瓣膜:房室瓣,房室瓣的作用是保證血液從心房流向心室而不能倒流.而在心臟的四個(gè)腔中,左心房與左心室相通,右心房與右心室相通,這樣就保證了血液只從左心房流向左心室,從右心房流向右心室而不能倒流.(2)根據(jù)題目的描述可知器官A為肺,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),由于肺泡內(nèi)氧氣的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時(shí),氧氣便由肺泡擴(kuò)散到血液里,同時(shí),血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里.(3)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,血液流經(jīng)小腸后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)顯著增多,因此血液流經(jīng)小腸后血液中葡萄糖的含量會(huì)明顯增加.(4)腎臟的主要功能是形成尿液,尿液是人體內(nèi)的代謝廢物,故排出尿液就排出了人體的代謝廢物如體內(nèi)多余的水、無機(jī)鹽和尿素等廢物(5)血液由右心室經(jīng)A回到左心房路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,此循環(huán)是血液在肺部的循環(huán)因此屬于肺循環(huán).(6)某人牙齦發(fā)炎,當(dāng)從上肢靜脈注射青霉素時(shí),藥物經(jīng)上肢靜脈進(jìn)入毛細(xì)血管,匯集上腔靜脈,進(jìn)入右心房,所以藥物最先進(jìn)入心臟的右心房.
故答案為:(1)防止血液倒流 (2)肺 (3)增加 (4)腎臟 (5)肺 (6)右心房
此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),血液循環(huán)的途徑以及血液循環(huán)過程中發(fā)生的變化等知識(shí)點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前餐桌上流行的各種蘑菇、香菇等在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.非生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是( )
A.變溫動(dòng)物 B.特殊的魚 C.哺乳動(dòng)物 D.陸生動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花農(nóng)想讓一株花上開出不同顏色的花,應(yīng)該采用的方法是( 。
A. 人工授粉 B. 扦插 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列組織中,哪個(gè)組織具有支持、連接、營(yíng)養(yǎng)等功能( )
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
⑴從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中草叢中的蘑菇屬于,各種動(dòng)物屬于,在該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的成分是。
⑵圖中共有條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條:
⑶假如狐的數(shù)量大量減少,的數(shù)量將會(huì)增加,但不會(huì)無限制增加下去,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有能力。
⑷在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于與的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。
⑸在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com