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【題目】青春期出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象中，不包括下列哪一項（ ）

A. 身高、體重突增 B. 內臟功能增強，趨于完善

C. 飲食和作息沒有規(guī)律 D. 出現(xiàn)難以啟齒的生理現(xiàn)象和心理矛盾

【答案】C

【解析】試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等內臟器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，出現(xiàn)難以啟齒的生理現(xiàn)象和心理矛盾，男生出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經等，可見C符合題意

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察關節(jié)的結構模式圖，回答問題：

（1）關節(jié)的結構由①________、②________、③________、④________、 ⑤________構成。

（2）②牢牢地包裹在關節(jié)的外面，使關節(jié)更加________。

（3）③里面的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動更 加_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成人體細胞的基本物質是 （ ）

A. 水和無機鹽 B. 糖類

C. 脂肪 D. 蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現(xiàn)有植物238種，高等陸生脊椎動物231種，其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區(qū)內部分物質循環(huán)及各成分之間的關系，請分析作答：

（1）圖中所示①②③代表不同的生理過程，其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。

（2）水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化，細胞中有_________，能夠進行光合作用。

（3）蝦屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的_________，身體和附肢都分節(jié)。

（4）白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物，它和_________（填圖中動物名稱）一樣，是恒溫動物。

（5）麋鹿俗稱“四不像”，野生的麋鹿群內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，具有_________的特征。

（6）保護區(qū)內生物豐富，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質上是______的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的分類單位從小到大依次是： 、 、 、 、 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察植物蒸騰作用實驗示意圖．結合實驗過程，回答下列問題：

（1）透明塑料袋只能在莖的基部扎緊（實線部分），不能連底下的花盆一起扎進去（虛線部分）．否則，袋內壁水可能來自兩個方面，一方面是；另一方面是 ．
（2）一株玉米從種子萌發(fā)到結出果實的一生中，有的水通過蒸騰作用散失到周圍的空氣中．
A.1%
B.100%
C.0%
D.99%
（3）植物吸收的水主要以形式由葉的散失到空氣中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】行人看見紅燈就會停止前進，交通信號燈的光線進入眼球的先后順序是（ ）

A．角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜

B．晶狀體→角膜→瞳孔→玻璃體→視網膜

C．角膜→瞳孔→視網膜→晶狀體→玻璃體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是保護生物多樣性的根本措施（ ）

A. 保護生物的數量

B. 保護生物的棲息環(huán)境

C. 保護生物的種類

D. 保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣體進入人體的通道順序是（ ）

A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管 B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管

C．鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管 D．鼻、咽、喉、氣管、支氣管

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