14.根據(jù)發(fā)育方式,與其他發(fā)育不同類的是(  )
A.B.蝗蟲C.蟑螂D.螻蛄

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:A、蠅的經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;
BCD、蝗蟲、蟑螂、螻蛄的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.都屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
   因此,根據(jù)發(fā)育方式,與其他發(fā)育不同類的是蠅.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種滅絕,因?yàn)樯锞哂校ā 。┑纳锾匦裕?table class="qanwser">A.生殖B.新陳代謝C.遺傳變異D.進(jìn)化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各項(xiàng)敘述中正確的是( 。
A.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
B.昆蟲的幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
C.鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
D.果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能、并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是( 。
A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制,從而了解種子萌發(fā)的條件,這是運(yùn)用了科學(xué)探究方法中的          法( 。
A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.測(cè)量D.調(diào)查

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是( 。
A.輸卵管、子宮、卵巢B.卵巢、子宮、輸卵管
C.卵巢、輸卵管、子宮D.輸卵管、卵果、子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.螳螂的發(fā)育要經(jīng)過幼蟲若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程,稱為不完全變態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.能促進(jìn)人體對(duì)鈣吸收與利用,從而預(yù)防骨質(zhì)疏松癥的物質(zhì)是( 。
A.維生素EB.維生素AC.維生素DD.維生素B

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