【題目】依據(jù)下面人體心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是[______],流動(dòng)脈血的有______(填圖中標(biāo)號(hào))。
(2)體循環(huán)的起點(diǎn)是______(填標(biāo)號(hào)),與9相連的血管是______(填名稱(chēng))。
(3)從肺部更新的氧氣首先進(jìn)入心臟的[______];圖中[5]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)叫______,作用是______。
(4)若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的______處被發(fā)現(xiàn)(填名稱(chēng))。
【答案】 6 4、6 6 肺動(dòng)脈 4 房室瓣 防止血液倒流 右心房
【解析】觀圖可知:1主動(dòng)脈、2肺動(dòng)脈、3肺靜脈、4左心房、5動(dòng)脈瓣、6左心室、7上腔靜脈、8右心房、9左心室、10下腔靜脈。
(1)在心臟的四個(gè)腔中,心室需要把血液壓往全身,需要的動(dòng)力強(qiáng)。心房只是把血液壓到心室,需要的動(dòng)力小,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開(kāi)始,輸送的路程長(zhǎng),需要的壓力大。右心室是肺循環(huán)的開(kāi)始,輸送的路程短,需要的壓力小。所以左心室壁比右心室壁厚。即在心臟的四個(gè)腔中,6左心室壁最厚。
與心臟相連的血管中,左心房連通肺靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心房連通上、下腔靜脈,右心室連通肺動(dòng)脈。概括地說(shuō),心室與動(dòng)脈相連通,心房與靜脈相連通。其中流動(dòng)脈血的血是4和6。
(2)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈、上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán);因此體循環(huán)的起點(diǎn)是6左心室。與9左心室相連的血管是肺動(dòng)脈。
(3)肺循環(huán)的路線(xiàn)是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,血液內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入肺泡,血液由靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。圖中[5]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)叫動(dòng)脈瓣,有防止血液倒流的作用。
(4)血液循環(huán)的途徑如圖所示:若靜脈注射藥物,藥物首先進(jìn)入體循環(huán)隨血液經(jīng)體靜脈進(jìn)入下腔靜脈,然后進(jìn)入右心房.即先從心臟的右心房發(fā)現(xiàn)這種藥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )
A.生物能夠由小長(zhǎng)大 B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代 D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
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【題目】人的有耳垂由顯性基因D控制,無(wú)耳垂由隱性基因d控制,一對(duì)夫婦,丈夫有耳垂(Dd),妻子無(wú)耳垂(dd)。若他們生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子無(wú)耳垂的可能性是( )
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/8
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【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),在載玻片上滴加的液體是( )
A. 生理鹽水 B. 自來(lái)水
C. 純凈水 D. 碘酒
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【題目】“生命在于運(yùn)動(dòng)”,人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)
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【題目】如圖所示四種動(dòng)物分別為大鯢、蜥蜴、烏龜和蚰蜒,看圖回答問(wèn)題:
(1)_____和_____屬于爬行綱動(dòng)物(填號(hào)碼).
(2)爬行綱的動(dòng)物皮膚干燥并覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲,從而防止_____.
(3)爬行綱動(dòng)物的呼吸器官是_____,可以完成機(jī)體與空氣之間的氣體交換.
(4)爬行綱動(dòng)物的受精方式為_____,受精卵外包有卵殼膜和卵殼,可以防止水分的蒸發(fā),以上這些特點(diǎn)都是爬行綱動(dòng)物適應(yīng)_____生活的表現(xiàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是綠色開(kāi)花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門(mén)戶(hù)”是氣孔
D. 綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雙受精過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)各部分名稱(chēng):A.________,B.________,C.________,D.________,E.________,F(xiàn).________,G ________,H.________,I.________。
(2)花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,當(dāng)花粉管到達(dá)[H]________后,其中一個(gè)精子與[D]________結(jié)合,形成________;另一個(gè)精子與________結(jié)合,形成________.植物的這種受精方式叫 ________,是綠色開(kāi)花植物所特有的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)反射弧是完成______的神經(jīng)結(jié)構(gòu).從該模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧能不能完成條件反射.______.
(2)手偶然碰到火迅速縮回,從反射類(lèi)型看屬于______反射;而聽(tīng)到鈴聲立即走進(jìn)教室,屬于______反射.
(3)請(qǐng)將神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程補(bǔ)充完整:[1]______→[2]______→[3]______→[4]______→[5]______.
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