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【題目】把發(fā)芽的豌豆種子裝入某容器內,瓶內溫度的變化是( )

A. 溫度升高 B. 溫度降低 C. 溫度恒定 D. 溫度高低交替出現(xiàn)

【答案】A

【解析】發(fā)芽的豌豆種子能進行呼吸作用,將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升高,為正確項發(fā)芽的豌豆種子能進行呼吸作用,釋放出大量的熱量,所以瓶內的溫度會升高而不會降低,為錯誤項發(fā)芽的豌豆種子能進行呼吸作用,釋放出大量的熱量,所以瓶內的溫度會升高,為錯誤項;發(fā)芽的豌豆種子能進行呼吸作用,釋放出大量的熱量,所以瓶內的溫度會一直升高而不會降低的,為錯誤項

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體所需的維生素與缺乏癥對應錯誤的是:

A缺維生素A——夜盲癥 B缺維生素B1——腳氣病

C缺維生素C——貧血 D缺維生素D——佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞模式圖,據圖回答問題

(1)請寫出各部分的名稱:[4][5][6]
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ , 起作用。
(3)光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結構看不清楚,這層結構叫[。
(4)植物的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有[
(5)人體與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣,但都具有等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞的特殊結構有、。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖,據圖回答:

(1)圖(填“甲’或“乙”)表示的是動物細胞。
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[]、[]、和[]。
(3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構中的[]。
(4)圖中結構②在普通的光學顯徽鏡下很難看見,具有保護和的功能。
(5)圖甲所示細胞特有的,能進行能量轉換的結構是[]。
(6)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關,細胞分化的結果形成了不同的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為測定生物體內細胞色素C的氨基酸序列差異比較,有關說法正確的是

A. 這是生物進化在比較解剖學方面的證據

B. 該序列比化石更能直接表示出生物之間的親緣關系

C. 響尾蛇與人之間親緣關系比與猴之間親緣關系遠

D. 人與猴親緣關系最近

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【題目】下列對DNA分子的敘述中,有錯誤的是( )

A. DNA分子存在于染色體上

B. DNA分子由兩條長鏈盤旋成獨特的雙螺旋結構

C. DNA分子上一般只有2~4個基因

D. 每個DNA分子上都具有許多遺傳信息

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌加入到生面團中,會產生二氧化碳,如圖是二氧化碳產生量與溫度關系,有關說法錯誤的是( )

A. 二氧化碳是酵母菌呼吸作用產生的

B. 發(fā)面時務必要將面團放在通風處

C. 在35℃—40℃時,酵母菌最活躍

D. 為縮短發(fā)面時間,盡量用溫水和面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項屬于有性生殖( )

A. 椒草的葉子長成新植株,竹地下莖節(jié)上長成新的竹子

B. 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

C. 鳥卵孵化出小鳥,桃樹種子的胚發(fā)育成新植株

D. 把仙人球嫁接到仙人掌上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當你的同學在校園內踢足球時,不小心跌倒而可能發(fā)生骨折,下列做法最不可取的是( 。
A.馬上把他抬起來上醫(yī)院
B.馬上向有關老師報告
C.盡快撥打“120”急救電話
D.先詢問他“有沒有事?”后再做決定

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