【題目】每個(gè)西瓜里都有許多種子，是因?yàn)椋?）
A.軟細(xì)胞與許多精子受精
B.胚珠里有許多卵細(xì)胞
C.子房里有許多胚珠
D.雌蕊里有許多子房

【答案】C
【解析】西瓜屬于果實(shí)，是由子房發(fā)育而來的，一個(gè)子房里有許多胚珠，種子是由胚珠發(fā)育來的，所以每個(gè)西瓜里含有許多種子。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用果實(shí)與種子的形成，掌握果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們把自然保護(hù)區(qū)比喻為“天然基因庫”，是因?yàn)樗?）
A.人們休養(yǎng)的好地方
B.科學(xué)研究基地
C.保存了許多物種
D.保護(hù)生物多樣性的教育基地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】針對(duì)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)針對(duì)提出問題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？你做出的假設(shè)是：________

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)在鐵盤內(nèi)放一層濕土，一側(cè)上蓋透明的玻璃板，另一側(cè)上蓋不透光的紙板，這樣在盒里就形成了________和________兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是________ ．

(3)實(shí)驗(yàn)中用多只鼠婦，多次實(shí)驗(yàn)的目的是________

(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？________

(5)結(jié)論：鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該對(duì)鼠婦做怎樣的處理？________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞的形成是生命的開始。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥幼苗由小長(zhǎng)大的原因是（ ）
A.細(xì)胞數(shù)目增多
B.細(xì)胞體積增大
C.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
D.以上敘述均不對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“觀察植物葉表皮氣孔”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣孔有的是張開的，有的是閉合的，如下圖所示，按圖回答下列小題。

【1】圖甲中代表氣孔的是：（ 1 ）

A.①B.②C.③

【2】下列有關(guān)蒸騰作用的說法中錯(cuò)誤的是：（ 2 ）

A.提高葉表面溫度

B.參與生物圈中的水循環(huán)

C.促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果（“+”表示含有，“-“表示不含有）請(qǐng)判斷①、②、③分別代表的物質(zhì)是（ ）

物質(zhì)

①

②

③

血漿

+

+

+

原尿

—

+

+

尿液

—

—

+

A.蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

B.蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖

C.尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田中的水稻來說，它的生存環(huán)境指的是（ ）
A.稻田里的雜草等植物
B.稻田的害蟲、蛙等動(dòng)物
C.陽光、空氣、水分等非生物因素
D.A，B，C的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如下裝置，探究綠色植物在光下制造淀粉。下列敘述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)所用植物先進(jìn)行暗處理，以消耗儲(chǔ)存的有機(jī)物

B.將經(jīng)過暗處理后的葉片取下直接進(jìn)行隔水加熱

C.內(nèi)側(cè)小燒杯中裝有酒精，外側(cè)大燒杯中裝有清水

D.待葉片褪色后取出漂洗，滴加碘液染色檢驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案