【題目】如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. ①→②過程所需要的有機(jī)物由胚乳提供

B. ③中地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來

C. ④時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程

D. ⑤中有多顆菜豆是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠�(gè)子房

【答案】C

【解析】

（1）胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。（2）一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)和種子的形成如下圖：

。

①→②過程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供，A不正確；③中地上部分是莖和葉，由菜豆種子中胚芽發(fā)育來，B不正確；一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，C正確；子房中的胚珠發(fā)育成種子；大豆所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是子房中含有多個(gè)胚珠，D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥成熟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]__．

（2）在培養(yǎng)洋蔥幼苗時(shí)發(fā)現(xiàn)，幼苗吸收含鈣的無機(jī)鹽多，而吸收含硅的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)閇]__具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．

（3）在光照條件下，能將二氧化碳和水合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[]__．

（4）種下的洋蔥很難長(zhǎng)出南瓜來，控制這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[]__．

（5）切洋蔥時(shí)有辣味散發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[]__．

（6）[]__是洋蔥細(xì)胞的控制中心．可見細(xì)胞是__、__和__的統(tǒng)一體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ．

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中， 是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．若子二代共收獲128粒種子，從理論上推算，皺粒豌豆有 粒．

（3）已知豌豆種皮的黃色對(duì)綠色為顯性性狀，將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆，所結(jié)豌豆種皮是黃色的概率是 ．

（4）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是 ．

（5）請(qǐng)用遺傳圖解表示圖子一代自花傳粉收獲子二代的過程．

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多鳥一天吃掉的食物相當(dāng)于或超過自己的體重，原因是

A. 有很多食物沒有消化就被排出 B. 消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化能力強(qiáng)

C. 飛行消耗能量多 D. 直腸短，排便快

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題（在方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）。

（1）整個(gè)人體都是由①細(xì)胞發(fā)育而成的，①細(xì)胞是 。

（2）①細(xì)胞通過 形成②．在此過程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）②通過 形成③。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體不具有的是[ ] 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮑魚是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥．你推測(cè)它應(yīng)該屬于（ ）

A. 甲殼動(dòng)物 B. 魚類

C. 軟體動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是__，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__．

（2）圖A中[6]是__它能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換結(jié)構(gòu)．

（3）[4]是__，內(nèi)含__物質(zhì)．

（4）圖中[2]的功能是起__作用和控制__．

（5）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問題：

（1）甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是_____；該昆蟲發(fā)育過程屬_____變態(tài)發(fā)育，如_____（至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型；與蝗蟲相比，該昆蟲的發(fā)育過程多了_____期．

（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代號(hào)）．

（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：_____．

（4）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到該枝條雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的氧和二氧化碳含量處于動(dòng)態(tài)平衡，這與機(jī)體的調(diào)節(jié)過程有關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。

（1）人體組織細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行______作用，消耗氧，釋放二氧化碳。

（2）血液流經(jīng)肺部時(shí)，血液中的二氧化碳透過______和______進(jìn)入肺泡，隨呼氣過程排出體外。還有一些二氧化碳隨血液經(jīng)______（填血管名稱）回到心臟。

（3）人體二氧化碳含量變化可引起呼吸運(yùn)動(dòng)頻率的改變。由圖可知，當(dāng)流經(jīng)主動(dòng)脈的血液中二氧化碳含量上升時(shí)，主動(dòng)脈中的感受器感知這一變化產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著傳入神經(jīng)傳到[]______，最終使肋骨間肌肉和[_]______收縮和舒張的頻率加快。這一過程會(huì)提高排出二氧化碳的效率，降低血液中二氧化碳的濃度，從而將二氧化碳含量維持在一定范圍內(nèi)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案