【題目】生物學家對生物進行分類的依據(jù)是：______________的程度和___________的遠近。

【答案】相似 親緣關系

【解析】

試題分析：為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法。生物學家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關系的遠近以及進化關系把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在化工廠附近的苔蘚植物經(jīng)常會死亡，那么有害氣體首先破壞細胞中的哪一結構（ ）

A．細胞核 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動物都善于奔跑。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察某組織細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是（ ）

A. 若其他因素都相同，則甲視野比乙視野亮

B. 甲中所觀察到的細胞在乙中均可被觀察到

C. 若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

D. 若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面粉是我們主食的原料之一，它主要來自小麥種子的（ ）

A. 胚根

B. 胚乳

C. 子葉

D. 胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分和無機鹽的活躍部位是（ ）

A. 分生區(qū) B. 根冠

C. 成熟區(qū) D. 伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線，該物質(zhì)是（ ）

A. 水 B. 無機鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了補充營養(yǎng)，人們應多食用一些精糧和蛋、奶等，少食蔬菜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中為葉片結構模式圖和葉片光合作用示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中[②]和[④]合稱為葉的表皮，其上有一種成對存在的腎形細胞，叫做_____，植物根吸收的水主要是以水蒸氣的形式通過甲圖中的[⑤]_____散失到大氣中。

（2）葉片進行光合作用的原料不僅有乙圖所示中的[①]_____，還有[②]_____，所需的條件是[③]_____。

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