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【題目】影響鳥卵胚胎發(fā)育的主要外界因素是（ ）
A.溫度
B.陽光
C.水
D.空氣

【答案】A
【解析】鳥類的受精卵在雌鳥體內就已經開始發(fā)育，產出后，由于外界氣溫低于鳥類的體溫，發(fā)育停止。如果在親鳥體溫的影響下，將繼續(xù)進行胚胎發(fā)育，并逐漸發(fā)育成雛鳥。

故答案為：A

并不是所有的鳥卵都能孵化出小鳥，由于不同的鳥卵孵化需要不同的溫度，只有在這個溫度下鳥卵才能孵化出小鳥．所以，鳥卵要想孵化出小鳥必須具備兩個條件：卵必須是受精卵；必須具備胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年適當多吃點富含蛋白質的食物，有利于生長發(fā)育，這是因為蛋白質（ ）
A.能預防腳氣病
B.是人的生長和細胞更新的重要原料
C.能加速血液循環(huán)
D.是人體生命活動最主要的供能物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據發(fā)育方式，請找出與其他三個不同類的（　　）
A. 蟑螂 B. 蝗蟲 C. 蠅 D. 螻蛄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖，請據圖回答：

（1）圖____（填圖中標號）是細菌。

（2）制作饅頭時，____（填圖中標號）分解葡萄糖產生的____氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

（3）沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中的生物是_____（填圖中標號）。它的結構是由蛋白質外殼和內部的_____組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根的生長一方面靠增加細胞的數量，一方面要靠使細胞體積不斷增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）B屬于無脊椎動物中的_____動物；根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與B同組的有_____（填字母代號）。

（2）由水生向陸生過渡的是_____所在的類群（填寫字母代號）。

（3）_____動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物（填字母代號）。

（4）E與飛行生活相適應的特征是：身體呈流線型，可減少飛行時的阻力。前肢變成_____，體表被覆羽毛等。

（5）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如C的幼體用_____呼吸。

（6）F特有的生殖特點是_____，可提高后代的成活率。

（7）D的身體覆蓋有_____，即可保護身體又能防止水分蒸發(fā)。

（8）上述圖片中能保持體溫恒定的有_____（填字母代號，漏填不給分）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長是通過細胞數量的增多和體積增大實現的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是

A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘

C. 滴加碘液后，1號試管的現象一定是不變藍

D. 滴加碘液后，2號試管的現象一定是變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物器官的移植就是仿生學�！　　　　　　　　　　　　　　� （　�。�

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