19．種子的基本結構是相同的，包括種皮和胚兩部分．胚實際上就是幼小的生命體，它包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．種子中的子葉或胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．

分析 雙子葉植物的種子和單子葉植物的種子結構的異同點：

相同點不同點
雙子葉植物的種子都有種皮和胚子葉2片，大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里．
單子葉植物的種子子葉1片，大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．

解答 解：“種子的基本結構是相同的，包括種皮和胚兩部分．胚實際上就是幼小的生命體，它包括胚芽、胚軸、胚根和子葉”．種子中的子葉或胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．
故答案為：胚乳

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子的結構以及雙子葉植物的種子和單子葉植物的種子的異同點．

練習冊系列答案
相關習題

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9．某4個月的男嬰，出生后一直服用幾乎不含蛋白質(zhì)的奶粉，現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀．就此因果關系，找出下列說法錯誤的選項（　�。�
A．蛋白質(zhì)是構成人體的基本物質(zhì)
B．人體的生長發(fā)育離得開蛋白質(zhì)
C．組織細胞的更新離不開蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)能被分解，為生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．觀察是科學探究的基本方法，觀察時要全面、細致、實事求是地做好記錄．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請將綠色開花植物受精后的各部分與將來發(fā)育為果實的相應結構連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．有一次，小強上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．請你來設計實驗探究其中的原因．
（1）提出問題：陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）你的假設：陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生（或陽光不能影響葉綠素的產(chǎn)生）．
（3）設計實驗方案：
A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成均等的兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B、把甲放在無陽光（黑暗）處培養(yǎng)，把乙放在陽光暗處培養(yǎng)．
（4）該實驗的預期效果是：如果甲中的黃豆芽未變變綠，乙中的黃豆芽變綠，說明葉綠素的形成需要光光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．影響居室空氣質(zhì)量的因素包括下列哪幾項（　�。�
①新購買的家具　�、谛卵b修的房間　�、畚鼰熣呶鼰熀鬅熿F彌漫的房間　　�、芊胖煤褪褂煤降葥]發(fā)性氣體的房間．
A．①②③④B．①②C．③④D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．桃子是我們北方常見的水果，桃樹春季開花，到了夏秋季節(jié)，新鮮的桃子就陸續(xù)上市了．通過本學期的學習，你已經(jīng)熟悉了桃樹開花結果的過程，請回答下列問題（方括號內(nèi)填寫圖中標號）
（1）圖一是桃花結構示意圖，這朵花中最重要的結構是[②]雌蕊和[①]雄蕊．在桃花還未開放時，花冠具有保護花內(nèi)部結構的作用．
（2）桃花開放后，�？吹矫鄯湓诨▍仓酗w舞．蜜蜂可以幫助桃花傳粉．如圖二所示，當花粉落到柱頭上，會在粘液的刺激下萌發(fā)出⑦花粉管，隨著花粉管的發(fā)育，其中的⑧精子不斷向前游動，到達胚珠內(nèi)部，與[⑨]卵細胞結合形成受精卵，這個過程稱為受精．這一過程完成后，整個子房逐漸發(fā)育成一個香甜可口的桃子（桃樹的果實），而其中的胚珠發(fā)育成桃子內(nèi)部的桃仁（桃子的種子）．
（3）請你為果農(nóng)提出一些使桃樹增產(chǎn)的有效措施（至少答出兩條）：適當延長光照時間；通風．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．每個腎臟大約有多少個腎單位構成（　　）？
A．12個B．120個C．1200個D．120萬個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下圖所示植物的結構中，屬于組織的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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