Question

探究實驗題（共12分）
下面是某臺作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程。
①取兩個玻璃缸，分別標(biāo)記A、B
?在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白來水
?在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料
④在A、B兩缸中分別加入同樣的蝌蚪各一只
⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入
⑥保持A、B兩缸水溫22℃-25℃
⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答：
住這個實驗過程中，有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴謹，請你指出來，井加以補充完善
                                                                                           
                                                                     
(2)第⑤步中，設(shè)置B缸的目的是什么？                              。
(3)如果實驗如能按照你所修改的方案進行（假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響
不清楚）
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
①                                    。
?                                      。
?                                     。

Answer 1

（1）第一處是第②步，應(yīng)該在兩個缸中加入同樣水質(zhì)的水；
第二處是第④步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪；而不是一只 
（2）起對照作用 
（3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用
②如果AB兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用。

試題分析：（1）（2）對照實驗中要設(shè)置實驗組和對照組，實驗組是施加實驗變量處理的被試組，對照組是不施加實驗變量處理的對象組，在該實驗中B缸不作任何處理，是對照組，在實驗中起對照作用，實驗的變量要針對要探究的問題來設(shè)置，本實驗探究的是甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，因此應(yīng)以甲狀腺激素為實驗變量，對照實驗要遵循單一變量原則，所以第②步，應(yīng)該在兩個缸中加入同樣水質(zhì)的水，為防止實驗存在偶然性，所以第④步要加入一定數(shù)量的蝌蚪，而不是一只。
（3）實驗結(jié)論要針對實驗結(jié)果來推斷，在實驗結(jié)果沒有出來之前，預(yù)期實驗結(jié)果時要全面考慮，本實驗中甲狀腺激素與蝌蚪的生長發(fā)育間存在三種可能：促進、抑制或無影響，
故答案為：（1）第一處是第②步，應(yīng)該在兩個缸中加入同樣水質(zhì)的水；
第二處是第④步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪；而不是一只 
（2）起對照作用 
（3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用
②如果AB兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用。
點評：此題為探究甲狀腺激素作用的探究題，解答此題的關(guān)鍵是熟知的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，以及理解對照實驗的單一變量原則。