2003年我國曾大面積流行“非典”,為預防“非典”人們總結出許多有效的措施,下列哪個措施不是屬于切斷傳播途徑的( )
A.勤洗手,注意個人衛(wèi)生 B.禁止探望“非典”患者
C.在人群集中的地方戴口罩 D.將“非典”患者進行隔離和治療
科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省七年級第一第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,據圖回答下列問題
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。
②從總體上看,植物的數量總是比食草動物 ,食草動物的數量總比食肉動物___ _。
③從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是 的關系。本圖中有 條食物鏈。
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
⑤森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調節(jié)能力
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濟寧市初三學業(yè)水平測試綜合練習(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列消化液中,對淀粉、蛋白質、脂肪都有消化作用的是( )
A.唾液和胃液 B.腸液和胰液
C.膽汁和胰液 D.胃液和腸液
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科目:初中生物 來源:2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嚴重燒傷的病人植皮時,要用自己的健康皮膚,不能用別人的皮膚,原因是( )
A.植自己的皮膚顏色相同 B.植自己的皮膚時體內不會產生抗體
C.植自己的皮膚時體內不會產生排異現象 D.B和C兩項
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科目:初中生物 來源:2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
子代的某些特征像親代,這是因為( )
A.親代把各種性狀直接傳給了子代
B.親代把細胞質內的物質傳給了子代
C.親代把細胞核內的遺傳物質傳給了子代
D.親代把細胞核內的成對染色體傳給了子代
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是經過暗處理后的銀邊天竺葵,A為銀邊非綠色部分,B為綠色部分,C為黑紙片遮光部分。
在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。請回答下列問題:
(1)A處 藍(填“變”或“不變”),原因是 。
(2)C處 藍(填“變”或“不變”),原因是 。
(3)此實驗中的兩組對照分別是 。
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬(二)生物試卷(解析版) 題型:填空題
與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)到長成植株,再到開花結果的生命周期。請據圖回答下列問題:
(1)圖甲是菜豆種子結構示意圖,菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的________(填寫序號)組成。
(2)種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時種子本身必須是___________________________的胚以及具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。
(3)圖乙中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程。其中,在白天能夠進行的是________(用字母表示)代表的生理過程。如果[ ]________的強度大于[ ]________的,菜豆植株就會表現出生長的現象。
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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
請你認真觀察心臟結構圖,分析并回答有關問題:
(1)與心房相連的血管中,其中接受的是來自肺部血液的血管是[ ]__________。
(2)與心室相連,管壁厚,管腔小,彈性大且將血液輸送到全身各處的血管是[ ]__________。
(3)在心臟的四個腔中,由于________的作用,保證了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],而不能倒流。
(4)小明想觀察心臟瓣膜的作用,于是他將水從肺動脈灌進,請你想一想,小明觀察到的結果應該是,水從圖中的[ ]__________流出。
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