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7．下列敘述中，不正確的是（　　）
A．在研究生物進化的過程中，生物化石是非常重要的證據
B．任何變異都為生物進化提供原始材料，變異對生物不一定有害
C．在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、低等，水生的越多
D．生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生

分析 由生命的起源可知：地球上的原始生命是由非生命物質經過極其漫長的化學進化過程，逐漸演變而來的．

解答 解：ACD、在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生，A、C、D正確．
B、可遺傳的有利變異為生物進化提供原始材料，而不可遺傳的變異則不能，因此并不是任何變異都為生物進化提供原始材料，B錯誤．
故選：B

點評 生物進化的總體趨勢的知識在考試中經常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物行為從獲得途徑上看，不屬于學習行為的是（　　）
A．老馬識途B．飛鴿傳書C．孔雀開屏D．驚弓之鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食．有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長有害嗎？”
（1）你對這一問題做出的假設是螞蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長有害，依據是螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食．
（2）如表是用金合歡幼苗進行實驗探究的結果．
金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻棲居的金合歡有螞蟻棲居的金合歡
 10個月中的存活率（%） 43 72
 幼苗生長的高度
（厘米）		5月25日-6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日-8月3日 6.2→10.231.0→72.9
從表中可以看出，該實驗的變量是有沒有螞蟻棲居；研究人員選擇的兩個觀測點是金合歡幼苗10個月的存活率、金合歡幼苗生長的高度．
（3）分析表中記錄的數據，能夠得出的結論是螞蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長有利．
（4）該實例說明，生物與生物之間存在著相互依賴（或相互影響）的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為尿液形成過程示意圖，表格中的甲、乙、丙表示取自圖中不同結構中的液體成分，請分析回答：
 水尿素葡萄糖蛋白質
甲√√√×
乙√√××
丙√√√√
注：√表示有，×表示沒有
（1）腎單位由圖中[④②⑤]（填序號）三個部位構成的，其中液體甲取自[②]．
（2）液體乙是尿液；從液體甲到液體乙，葡萄糖沒有了，這是由于[⑤]的重吸收作用．
（3）某人排出的尿液中含有蛋白質，則病變的部位可能是[④]．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是縮手反射的反射弧結構模式圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．用針刺激一個健康人的手指，此人先縮手，后感到疼痛
B．該反射的神經沖動傳導的途徑是：⑤→④→③→②→①
C．縮手反射屬于簡單反射，參與該反射的神經中樞是圖中的③
D．若由于某種原因導致該反射弧不完整，此人不能完成縮手反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各種南海常見的動物中，用鰓呼吸的是（　　）
A．水母B．海龜C．帶魚D．海蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．其中數量最多、具有運輸氧的功能的成分是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．一對白兔交配后，產下1只白兔和2只黑兔，小亮同學運用所學生物學知識對兔的遺傳現(xiàn)象進行了推斷，其中錯誤的是（有關基因用A、a表示）（　　）
A．白色是顯性性狀B．黑色是隱性性狀
C．母兔的基因組成是 AAD．黑兔的基因組成是 aa

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于生物學實驗的敘述不正確的是（　�。�
A．“觀察小尾魚鰭內的血液流動”實驗時要用放大鏡進行觀察
B．“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗材料用具中必須包含碘液
C．用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮裝片時，看到最多的細胞是麥皮細胞
D．“制造葉片徒手切片”實驗中，需要多次切取葉片橫切面，并用毛筆蘸出最薄的一片制成切片進行觀察

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