【題目】在貧瘠的土地上,小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好,這是由于

A. 大豆能進(jìn)行光合作用 B. 大豆的細(xì)胞核里有遺傳物質(zhì)

C. 大豆根部有根瘤菌 D. 大豆的呼吸作用不消耗有機(jī)物

【答案】C

【解析】

根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長(zhǎng)良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．據(jù)此答題。

大豆屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長(zhǎng)良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。小麥則沒(méi)有此特點(diǎn)，因此在貧瘠的土地上，小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好，可見(jiàn)C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列血管中流著動(dòng)脈血的是（　�。�
A.上腔靜脈
B.肺靜脈
C.下腔靜脈
D.肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于病原體的是（ ）

A．足癬真菌 B．蚊子 C．結(jié)核桿菌 D．血吸蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

B．蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．沒(méi)有分解者，圖中所示各食物鏈均不完整

D．圖中最短的食物鏈為：陽(yáng)光 → 草→兔→狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花和桃的果實(shí)解剖結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖在空格處填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱和數(shù)字代號(hào)

（1）正常情況下，桃花發(fā)育成桃，必須經(jīng)歷__________________兩個(gè)生理過(guò)程。

（2）桃子可食用的部分⑦是由________發(fā)育而來(lái)的。

（3）為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì)，瓜農(nóng)往往要對(duì)桃樹(shù)進(jìn)行合理密植，這是為了提高__________的效率。

（4）一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精是和結(jié)合成的過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）___________使低倍物鏡正對(duì)通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視（ ）________，并轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）___________直到出現(xiàn)明亮的視野。

（2）觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛應(yīng)從________注視物鏡，不要使之接觸玻片標(biāo)本，然后左眼注視目鏡，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后，再轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）______________直到物像清晰。

（3）要想使視野中位于右下方的物像移到視野中央，應(yīng)向__________方移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（4）一臺(tái)顯微鏡有5× 、10×、15×三個(gè)目鏡，有10×、40×兩個(gè)物鏡，這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是________倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（ ）

A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎雙球菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案