6.現(xiàn)在是柿子成熟的季節(jié),果農(nóng)們?cè)谑磷舆未完全成熟的時(shí)候就進(jìn)行了采摘,怎樣才能使柿子早點(diǎn)成熟呢?小西做了下面的實(shí)驗(yàn),并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果做了記錄.
他選了30只大小接近、成熟度相近的同種柿子,分成三組,每組10個(gè),分別放在三個(gè)相同的紙箱中,往第一個(gè)紙箱中放了兩個(gè)成熟的蘋果;第二個(gè)紙箱放在溫度稍高的地方;第三個(gè)紙箱只放10個(gè)柿子,放在與第一個(gè)紙箱相同的地方.觀察柿子的顏色和軟硬來(lái)比較是否成熟.
組別操作方法達(dá)到成熟所需時(shí)間
第一組另加2個(gè)成熟蘋果7天左右
第二組溫度稍高10天左右
第三組不做處理將近22天
(1)小西同學(xué)的探究的問(wèn)題是:怎樣才能使柿子早點(diǎn)成熟呢?
(2)實(shí)驗(yàn)中,第三組的作用是作對(duì)照.
(3)請(qǐng)你幫助小西分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度高和加成熟蘋果的蘋果都能夠加快柿子成熟.

分析 實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程:提出問(wèn)題,做出解釋,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論.表達(dá)交流.
(1)成熟的蘋果對(duì)柿子的成熟有影響.
(2)需要控制變量的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
(3)比較不同情況下柿子成熟所用的時(shí)間進(jìn)行比較得出結(jié)論.

解答 解:(1)根據(jù)題干中的信息:果農(nóng)們?cè)谑磷舆未完全成熟的時(shí)候就進(jìn)行了采摘,怎樣才能使柿子早點(diǎn)成熟呢?小西做了下面的實(shí)驗(yàn),并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果做了記錄.小西同學(xué)的探究的問(wèn)題是:怎樣才能使柿子早點(diǎn)成熟呢?
(2)實(shí)驗(yàn)中,第三組不做處理,與前兩組做對(duì)照,得出結(jié)論:溫度稍高和成熟蘋果都能時(shí)柿子早點(diǎn)成熟.
(3)由表格中的數(shù)據(jù)得知:溫度高和加成熟蘋果的蘋果都能夠加快柿子成熟.
故答案為:(1)怎樣才能使柿子早點(diǎn)成熟呢?
(2)作對(duì)照;
(3)溫度高和加成熟蘋果的蘋果都能夠加快柿子成熟.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力,及應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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16.把血液從心臟輸送到全身各部分去的血管( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.心臟

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17.生活中處處有化學(xué):
(1)人類六大營(yíng)養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和糖類.青少年缺Ca(或鈣)(填寫元素符號(hào))會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良.
(2)下列做法有益人體健康的是CD.
A.霉變的大米洗凈后食用               B.大量使用防腐劑,延長(zhǎng)食品保存期
C.大量出汗后,適量飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料   D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.水蚤的身體呈半透明,制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動(dòng)情況.某班甲、乙、丙、丁四組學(xué)生,分別用滴管從溫度為10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液,滴在載玻片上,制成不同裝片進(jìn)行觀察,得到數(shù)據(jù)如下表.試回答:
 甲組乙組丙組丁組
平均心率
(次/分)
10℃281191192187
20℃(室溫)288286289291
30℃401408398296
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是溫度變化是如何影響水蚤心率的?
(2)表中有錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的組別和對(duì)應(yīng)溫度分別是甲、10℃,丁、30℃.
(3)經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)引起的,為什么實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)引起數(shù)據(jù)錯(cuò)誤?載玻片上的水蚤時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)氧氣不足.

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1.地球上的生物種類非常之多,構(gòu)成生物(病毒除外)結(jié)構(gòu)的基本單位都是( 。
A.組織B.器官C.細(xì)胞D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己測(cè)得的數(shù)據(jù)跟老師的不一樣,你認(rèn)為他的做法錯(cuò)誤的是(  )
A.對(duì)老師的數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑
B.改動(dòng)自己的數(shù)據(jù),使之跟老師的數(shù)據(jù)一致
C.檢查自己的實(shí)驗(yàn)方案是否合理
D.檢查自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否有錯(cuò)誤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.家鴿的雙重呼吸是指( 。
A.肺和氣囊分別進(jìn)行一次氣體交換
B.肺和氣管都能進(jìn)行呼吸
C.只有吸氣時(shí)肺內(nèi)才進(jìn)行氣體交換
D.在吸氣和呼氣時(shí),肺內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.表中是一家庭成員某些生物性狀的調(diào)查結(jié)果,根據(jù)下表回答問(wèn)題:
調(diào)查項(xiàng)目性狀類型父親母親女兒
第一項(xiàng)眼皮單眼皮單眼皮單眼皮
第二項(xiàng)酒窩有酒窩無(wú)酒窩有酒窩
第三項(xiàng)卷舌卷舌不卷舌
(1)人類的單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.
(3)表中女兒和父親都有酒窩,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳.
(4)已知決定有酒窩的基因是顯性基因D,決定無(wú)酒窩的基因是隱性基因d,那么父親的基因組成是DD或Dd,母親的基因組成是dd.
(5)以上調(diào)查的這些性狀都是由基因控制的,生殖細(xì)胞則是它的傳遞“橋梁”.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性生殖
B.蟋蟀與菜粉蝶的生殖和發(fā)育其受精卵發(fā)育成幼蟲都是在母體外完成的
C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個(gè)時(shí)期
D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

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