植物體進(jìn)行各種生理活動所需的能量來自細(xì)胞的哪項(xiàng)生理作用（    ）
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸騰作用D．吸收作用
B

試題分析：生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動利用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

散步和慢跑屬于：（   ）
A．森林浴B．有氧運(yùn)動C．高壓氧治療D．貧血病治療

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

預(yù)備鈴一響，小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回根據(jù)教室。請下面人體血液循環(huán)模式圖示，據(jù)圖分析：（13分）

（1）小梅喝完飲料后，葡萄糖      （需、不需）經(jīng)過消化，吸收葡萄糖的主要器官是      。葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后首先進(jìn)入心臟的[ ① ]       。
（2）跑回教室后，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[      ]（填③或⑥）進(jìn)行氣體交換，使血液變成含氧豐富的      血。
（3）葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細(xì)胞，在這里進(jìn)行      作用，釋放能量為生命活動提供動力。
（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是[    ]         ，肺循環(huán)的終點(diǎn)是[    ]       。血液能按一定方向流動．是因?yàn)樾姆亢托氖抑g、心室和動脈之間具有防止血液倒的                。
（5）在不破壞心臟結(jié)構(gòu)的前提下，可依據(jù)         （心房、心室）的壁比較厚區(qū)分心臟心房和心室，其中，[     ]的壁最厚。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體進(jìn)行生命活動所需能量的直接來源是
A．DNAB．ATPC．DHAD．AIDS

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請找出人體呼吸系統(tǒng)的各器官（A--D）與其功能（E--H）之間的對應(yīng)關(guān)系，并將答案填在答題紙相應(yīng)部位的橫線上。
(1)咽                   ①氣體和食物共同的通道
(2)鼻                   ②人體呼吸系統(tǒng)的主要器官
(3)肺                   ③呼吸系統(tǒng)的起始部位
(4)喉                   ④人體發(fā)聲的器官
(1)—       ；(2)—       ；(3)—       ；(4)—       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是：
A．呼氣時，膈肌舒張，膈頂部上升
B．吸氣時，鼻子的功能是清潔濕潤溫暖空氣
C．吸氣時，外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D．肺是主要的呼吸器官，氣體交換的主要場所

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不列是某一生物體內(nèi)的物質(zhì)變化過程。其中可以表示呼吸作用過程的是           （    ）
A．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量B．有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
C．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量D．水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是某人在平常的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變
化曲線圖，請根據(jù)圖回答：（每空1分，共6分）

（1）曲線AB段表示___________（選填“吸氣”或“呼氣”）時肺內(nèi)氣壓的變化。此時，肋間的肌肉和膈肌________（選填“收縮”或“舒張”），胸廓的容積和肺的容積________（選填“增大”、“減小”或“不變”），外界氣體________（選填“進(jìn)入”或“排出”）肺。
（2）圖中的C點(diǎn)表示_______（選填“吸氣”或“呼氣”）結(jié)束的那一瞬間，肺內(nèi)氣壓_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在平靜狀態(tài)時，完成吸氣動作需要
A．肋間外肌收縮，膈肌收縮B．肋間外肌舒張，膈肌舒張
C．肋間外肌收縮，膈肌舒張D．肋間外肌舒張，膈肌收縮

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同步練習(xí)冊答案