【題目】我國(guó)很多運(yùn)動(dòng)員每年都要到云南等高原進(jìn)行訓(xùn)練，目的是（　　）

A. 增強(qiáng)肌肉的收縮能力 B. 減少疾病的發(fā)生

C. 增強(qiáng)血液的輸氧能力 D. 增強(qiáng)人體的耐力

【答案】C

【解析】

紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白。紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白。血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

我國(guó)很多運(yùn)動(dòng)員每年都要到云南等高原進(jìn)行訓(xùn)練，目的是增強(qiáng)血液的輸氧能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的氣囊和蛙的皮膚都能輔助呼吸,但其實(shí)質(zhì)不一樣,其中正確的是

A. 家鴿的氣囊可進(jìn)行氣體交換,而蛙的皮膚不能進(jìn)行氣體交換

B. 家鴿的氣囊不能進(jìn)行氣體交換,而蛙的皮膚能進(jìn)行氣體交換

C. 家鴿的氣囊、蛙的皮膚都能進(jìn)行氣體交換

D. 家鴿的氣囊、蛙的皮膚都不能進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】形成視覺的部位是

A. 視網(wǎng)膜 B. 角膜 C. 視覺中樞 D. 視神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】______是真菌和藻類的共生體，藻類通過(guò)_______為真菌提供有機(jī)物，真菌可供給藻類水和______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，不屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A. 蝙蝠

B. 青蛙

C. 啄木鳥

D. 野馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】平時(shí)我們所說(shuō)的胳膊由下列哪兩項(xiàng)構(gòu)成（　　）

A. 大腿和小腿 B. 上肢和手 C. 上臂和前臂 D. 前臂和手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 是呼吸道和消化道的共同通道，其控制的閥門是 。吃飯時(shí)說(shuō)話，容易導(dǎo)致食物誤入 引起劇烈咳嗽，甚至阻塞氣管。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜與蝗蟲吃稻葉，從行為功能來(lái)看，它們

A. 都屬于取食行為

B. 都不屬于取食行為

C. 前者屬于取食行為，后者不是

D. 前者不屬于取食行為，后者是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門的是（　�。�

A．草履蟲 B．珊瑚蟲 C．血吸蟲 D．蛔蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案