第23屆省運(yùn)會(huì)將于9月16日在我市舉行；當(dāng)前恰值綠化時(shí)節(jié)，園藝工人在移栽廣玉蘭時(shí)往往會(huì)剪掉部分分枝時(shí)，這主要是為了降低植物的（　�。�
A、呼吸作用B、蒸騰作用C、光合作用D、吸收作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

被子植物要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A、種子萌發(fā)，需要滿足自身?xiàng)l件和適宜的外界條件B、種子的胚是由受精卵發(fā)育來的C、根伸長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)D、一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

湖北省神龍架林區(qū)（具有“綠色水庫(kù)”的美稱）常年降雨量大，這與下列生理作用有密切關(guān)系的是林區(qū)降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是（　�。�
A、生長(zhǎng)作用B、呼吸作用C、光合作用D、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

我市屬冬小麥主產(chǎn)區(qū)，在小麥生長(zhǎng)過程中，要多次進(jìn)行灌溉．小麥吸收的水分主要用于（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A、蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸B、蒸騰作用散失了根吸收的絕大部分水分C、蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔D、沒有蒸騰作用，生物圈的水循環(huán)就無法進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

走進(jìn)大片梅林中，感覺空氣潮濕涼爽，是因?yàn)闂蠲窐淙~片進(jìn)行（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

某地公園移栽了幾株香樟樹．在移植過程中園林工人去掉了香樟樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（　�。�
A、阻止新陳代謝B、降低蒸騰作用C、阻止呼吸作用D、阻止光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)綠色植物的敘述正確的是（　�。�
A、炎熱的夏天，植物的蒸騰作用能降低葉片表面的溫度B、光是綠色植物制造有機(jī)物唯一的條件C、光合作用和呼吸作用都只能在葉綠體中進(jìn)行D、呼吸作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

能通過光合作用制造有機(jī)物的生物是（　�。�
A、動(dòng)物B、植物C、細(xì)菌D、病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案