15．連線：

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

解答 解：藻類植物，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，但結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化；
苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；
蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；
裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．
被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最高等的、最占優(yōu)勢(shì)的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握各種植物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫．媽媽網(wǎng)購了一臺(tái)酸奶機(jī)，小梅又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶．
（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰，將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘．該步驟的目的是高溫滅菌．
（2）將加熱后的鮮奶倒入酸奶機(jī)，然后加入酸奶約100毫升．在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為接種．
（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開開關(guān)，處于密封狀態(tài)的目的是形成缺氧的環(huán)境．小敏認(rèn)為自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件肯定能成功做出酸奶．
（4）8小時(shí)候打開酸奶機(jī)，小梅意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶仍然是牛奶，沒有變成酸奶．她分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是鮮奶煮沸后沒有冷卻就接種，乳酸菌在高溫下失去活性．經(jīng)過改進(jìn)后，她終于做出了美味的酸奶．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．綠色食品指的是安全、無公害的食品√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．蜜蜂和白蟻一樣，成員內(nèi)部有明確的分工√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)于植物來說，環(huán)境不需要提供（　�。�
A．無機(jī)營(yíng)養(yǎng)B．有機(jī)營(yíng)養(yǎng)C．光能D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某小組的同學(xué)為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，分別提出如表三種實(shí)驗(yàn)方案
以上三種方案都是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組，實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)．請(qǐng)分析回答：
甲組乙組
方案1放在無菌的條件下暴露在空氣中
方案2滅菌后放在無菌的條件下放在自然條件下
方案3滅菌處理放在無菌的條件下滅菌處理再接種細(xì)菌后放在無菌的條件下
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物的遺體有（或無）分解作用．
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是乙組．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中使樹葉保持濕潤(rùn)的原因是細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中．
（4）甲乙兩組要用相同的樹葉的原因是為了保證除實(shí)驗(yàn)變量外的其他條件都相同．
（5）更能說明問題的方案是方案三．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蚯蚓、水蛭等沒有發(fā)達(dá)的骨骼，但也能靈活運(yùn)動(dòng)，主要因?yàn)槭牵ā　。?table class="qanwser">A．肌肉發(fā)達(dá)B．體表有黏液C．身體分節(jié)D．體壁有剛毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一對(duì)雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子，雙眼皮是由A控制的，單眼皮是由a控制的，則下列說法正確的是（　�。�
A．妻子的卵細(xì)胞中一定含有A基因
B．這對(duì)夫婦的第二個(gè)孩子有25%的機(jī)會(huì)是單眼皮
C．這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子為單眼皮是基因突變的結(jié)果
D．若第二個(gè)孩子是雙眼皮，則說明在孩子身上只有遺傳沒有變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在用顯微鏡觀察動(dòng)、植物細(xì)胞的探究實(shí)驗(yàn)中，操作過程是：首先我們要安放好顯微鏡，并進(jìn)行對(duì)光操作，然后再制作臨時(shí)裝片，裝片制作完成后再拿到顯微鏡下觀察．請(qǐng)回答下列問題：
（1）對(duì)光時(shí)我們要使用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)明亮的圓形視野．
（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜放到載玻片上，而不是用整塊洋蔥鱗片，原因是顯微鏡只能觀察薄而透明的材料；在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要在載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴一滴清水的原因是保持細(xì)胞的形狀、結(jié)構(gòu)和生理活性．
（3）在觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)在視野左下方有一完整細(xì)胞，如果想把這一細(xì)胞放大觀察，首先應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片，把要觀察的細(xì)胞移到視野中央，然后再使用高倍物鏡觀察，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞圖象變大，而顯微鏡的視野變暗．

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