【題目】下列生物中，屬于恒溫動(dòng)物的是 （ ）

A. 揚(yáng)子鱷 B. 鯊魚(yú) C. 鯉魚(yú) D. 熊貓

【答案】D

【解析】

試題鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動(dòng)物，熊貓屬于哺乳動(dòng)物，是恒溫動(dòng)物，揚(yáng)子鱷屬于爬行類，鯊魚(yú)和鯉魚(yú)屬于魚(yú)類，它們都是變溫動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜的花中，有6枚雄蕊和1枚雌蕊．白菜的花屬于（　�。�

A. 雄花 B. 雌花 C. 單性花 D. 兩性花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用新鮮菠菜驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。小組同學(xué)的下列表述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：用繩子扎緊袋口，在暗處放置一個(gè)晚上

B. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中的澄清石灰水變渾濁

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

D. 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：可以用開(kāi)水燙2～3min的菠菜設(shè)置對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的

B. 人體任何一個(gè)動(dòng)作 都需要多組肌肉密切配合完成

C. 運(yùn)動(dòng) 并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的

D. 依靠肌肉的收縮和舒張就能完成人體 運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是劉佳同學(xué)對(duì)“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類組織構(gòu)成的？”這一問(wèn)題作出的回答，其中正確的是（　�。�

編號(hào)

①

②

③

④

器官名稱

心臟

唾液腺

脊髓

血液

主要組織

神經(jīng)組織

上皮組織

肌肉組織

結(jié)締組織

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)可以在空中飛行。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的共同特征有哪些？ ______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

B.生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重后果

C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是相互依薦的

D.生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是( )

A. 蝗蟲(chóng) B. 沙蠶 C. 渦蟲(chóng) D. 蛔蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案