【題目】細(xì)胞的體積不能無限增大的原因是（　�。�
A.細(xì)胞的體積太大太厚重了
B.細(xì)胞表面積相對(duì)減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
C.細(xì)胞表面相對(duì)減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
D.細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快

【答案】B
【解析】細(xì)胞也會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象，細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大，但是當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變小，即相對(duì)表面會(huì)越小，隨著細(xì)胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長就會(huì)受到限制，不能無限長大�？梢夿符合題意。

所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于紅細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A. 紅細(xì)胞含有細(xì)胞核 B. 紅細(xì)胞的形狀是圓形的

C. 紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 D. 顯微鏡下單個(gè)紅細(xì)胞呈暗紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“出污泥而不染”，“藕斷絲連”，描寫的都是蓮。這其中的“絲”屬于（ ）
A.營養(yǎng)組織
B.分生組織
C.神經(jīng)組織
D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用，除需要光和葉綠體外，還需要（　�。�

A. 有機(jī)物和氧氣 B. 二氧化碳和氧氣

C. 二氧化碳和水 D. 二氧化碳和有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天播種以后，農(nóng)民往往用塑料薄膜覆蓋地面，其作用是（　�。�

A. 防治風(fēng)沙

B. 提高土壤中的氧氣含量

C. 防止蟲害

D. 提高土壤溫度和保持土壤濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)SARS病毒時(shí)，應(yīng)選用（　�。�
A.冷卻的牛肉湯
B.含有多種無機(jī)鹽的營養(yǎng)液
C.固體培養(yǎng)基
D.活的雞胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提高植被覆蓋率對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定也有重大意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過 （ ）

A. 光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

B. 光合作用吸收氧氣和二氧化碳

C. 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D. 呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害會(huì)釋放墨汁，烏賊的這種行為屬于( )

A. 捕食行為 B. 防御行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外，都是生命現(xiàn)象的表現(xiàn)（ ）
A.蜜蜂采蜜
B.鋼鐵生銹
C.楊柳飛絮
D.衣物發(fā)霉

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同步練習(xí)冊(cè)答案