12.下列是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果.這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列食物鏈正確的是( 。
生物種類ABCDE
單位體積農(nóng)藥含(mg)0.0450.0240.0030.1450.009
A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D

分析 (1)有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈傳遞并逐漸富集積累會(huì)增加.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低,有害物質(zhì)含量越少.表格中有害物質(zhì)的由少到多依次是C、0.003、E、0.009、A、0.045、B、024、D、0.145.因此幾種生物最可能的食物鏈構(gòu)成是C→E→B→A→D.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,逐漸富集.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.取食行為B.學(xué)習(xí)行為C.遷徙行為D.信息交流

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.心室肌肉發(fā)達(dá),可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處.心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合,協(xié)同工作,保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行.下圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)人體的心臟位于胸腔的中部偏左下方,在兩肺之間.
(2)心臟的[4]右心室收縮,將血液泵向肺.此過程中,[2]關(guān)閉,防止血液倒流.
(3)在將血液泵向肺時(shí),心臟的[5]左心房處于舒張狀態(tài),以便容納從肺流回心臟的血液;[1]右心房也處于舒張狀態(tài),以便回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺.
(4)在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí),心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮還是舒張狀態(tài)?是.請(qǐng)推測(cè),心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同?是.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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A.高溫干燥B.陰暗潮濕C.空氣污濁D.陽(yáng)光充足

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17.細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無機(jī)物和有機(jī)物,細(xì)胞中的有機(jī)物主要是指蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、核酸.

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4.對(duì)“神造論”提出異議,認(rèn)為人是由一類古猿進(jìn)化而來的,是19世紀(jì)著名的生物學(xué)家( 。
A.達(dá)爾文B.恩格斯C.馬克思D.李時(shí)珍

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同步練習(xí)冊(cè)答案